健康评估

林蓓蕾

目录

  • 1 结项评审材料
    • 1.1 课程思政结题报告书
    • 1.2 课程思政典型教学案例
    • 1.3 课程教学实施计划表
    • 1.4 附件材料
  • 2 结项评审视频
    • 2.1 健康评估-案例1
    • 2.2 健康评估-案例2
    • 2.3 健康评估-说课
    • 2.4 健康评估-实录
  • 3 第一章 健康评估概述
    • 3.1 概述
    • 3.2 健康评估艺术
  • 4 第二章 问诊
    • 4.1 问诊
    • 4.2 咳嗽与咳痰、呼吸困难
    • 4.3 水肿、发绀
    • 4.4 咯血、呕血与黑粪
    • 4.5 腹泻、便秘
    • 4.6 黄疸、意识障碍
  • 5 第三章 体格检查
    • 5.1 体格检查的方法
    • 5.2 全身一般状态检查
    • 5.3 皮肤、淋巴结检查
    • 5.4 头、面、颈部检查
    • 5.5 胸壁、肺和胸膜检查
    • 5.6 心脏和血管检查
    • 5.7 腹部检查
    • 5.8 脊柱四肢、神经系统检查
  • 6 第四章 心理社会评估
    • 6.1 心理评估
    • 6.2 家庭评估
    • 6.3 社会评估
  • 7 第五章 实验室检查
    • 7.1 血液检查1
    • 7.2 血液检查2、尿液、粪便检查
    • 7.3 临床生化检查
  • 8 第六章 心电图检查
    • 8.1 心电图基本知识
    • 8.2 心电图的测量和正常值
    • 8.3 房室肥大、心肌缺血、AMI
    • 8.4 心肌梗死、心律失常1
    • 8.5 心律失常2
  • 9 第七章 影像学检查
    • 9.1 影像学检查
  • 10 第八/九章 护理诊断及病历书写
    • 10.1 护理病历的采集与书写
    • 10.2 护理诊断与临床思维
黄疸、意识障碍

1

．掌握：黄疸、意识障碍的病因及临床表现。

2．熟悉：黄疸、意识障碍的概念。      

3．了解：黄疸、意识障碍发生的机制及伴随的症状。