教学要求

 

1. 掌握目前已发现的5类植物激素及其功能、应用；了解人们对植物生长调控规律的掌握和应用

如何提高了我们的生活水平和质量，引导学生热爱科学，在尊重自然规律的前提下充分发挥主观

能动性，培育科学精神、文化自信；

2. 理解植物的生物钟现象及其光敏素理论；

3. 了解植物对抗入侵病原体的可能机制；

4. 了解植物的膨胀运动，向性运动和生物钟；

5. 理解开花与光周期的关系；

6. 了解植物激素发现的历史；

7. 了解生物胁迫及植物防御植食动物和病原微生物的方法。

课时    2学时

主要内容

 

1. 植物激素；

2. 植物的生长响应和生物节律；

3. 植物对食植动物和病菌的防御。