能力目标:运用所学的词汇,短语,交际用语及专业知识、技能完成国内旅客、国际旅客抵港,行李领取,离开机场以及国际旅客入境检查,海关申报各项手续的服务工作;
知识目标:掌握与旅客抵港所需办理的各项手续相关的词汇,短语、句型和情景模拟对话内容;
方法目标:学会使用网络平台完成各项学习任务;学会利用网络资源查询航班信息;学会和老师,同学进行沟通合作。
行李领取
入境检查
海关申报
抵港广播词的朗读及理解
各项服务的词汇、句型及对话
口语训练:广播词朗读,对话模拟;
听力训练:核心词汇,常用句型的听写,行李领取、入境检查,海关申报等场景的模拟对话;
写作训练:完成一份旅游目的,计划的小作文
线上与线上相结合,FIF口语训练平台与超星学习通交互使用,口语训练与书面练习兼而有之。
机场广播词:听录音,跟读,反复操练,然后打开FIF口语训练平台,完成作业。(英文朗读,中文自主完成。)
核心词汇:任务1: 听录音跟读,反复操练,记住其中文意思。然后打开FIF口语训练平台,完成作业。任务2: 听录音,写下所缺的词,拍下,上传。
常用句型:任务1-听录音,跟读,反复操练,然后打开FIF口语训练平台,完成作业。(英文朗读,中文自主完成。)任务 2- 句子流利读,用所提供的词合短语替换横线部分,录音,上传。
技能训练:
初阶-任务1- 听录音,跟读,反复操练,然后打开FIF口语训练平台,完成作业.任务2: 打开音频,完成学习通上的问答练习。
进阶-任务1.听录音,完成句子听写;任务2:情景模拟,与同伴完成对话练习,拍视频,上传。
高阶-任务:完成航班信息的口语和书面描述。口语录音,书面在学习通上完成。
5.知识拓展:自主学习,讨论