教学目标
能力目标:运用所学的词汇,短语,交际用语帮助旅客完成柜台值机工作任务;知晓网络值机,自助值机的操作流程;
知识目标:掌握与值机服务相关的词汇,短语、句型和情景模拟对话内容:包括登机牌信息,护照内容及签注的类型:
方法目标:学会使用网络平台完成各项学习任务;学会利用网络资源查询航班信息;学会和老师,同学进行沟通合作。
教学重点
座位选择常用表达句;
柜台值机的常用句型
教学难点
办理登机手续相关的词汇,短语和句子的朗读和运用
听懂办理登机手续的情景模拟对话及模拟情景表演
能力训练项目
口语训练:值机服务情景模拟、航班登机牌信息口语描述、常用句型朗读,口译、网络值机与自助值机的优势;
听力训练:核心词汇,常用句型的听写,办理登机手续对话听力训练;
阅读训练:阅读理解关于网络值机,自助值机的相关文章,掌握文章主题、细节回答相关问题
学习内容、方法和步骤
线上与线上相结合,FIF口语训练平台与超星学习通交互使用,口语训练与书面练习兼而有之。
机场广播词:听录音,跟读,反复操练,然后打开FIF口语训练平台,完成作业。(英文朗读,中文自主完成。)
核心词汇:任务1: 听录音跟读,反复操练,记住其中文意思。然后打开FIF口语训练平台,完成作业。任务2: 听录音,写下所缺的词,拍下,上传。
常用句型:任务1-听录音,跟读,反复操练,然后打开FIF口语训练平台,完成作业。(英文朗读,中文自主完成。)任务 2- 句子流利读,用所提供的词合短语替换横线部分,录音,上传。
技能训练:
初阶-任务1- 听录音,跟读,反复操练,然后打开FIF口语训练平台,完成作业.任务2: 打开音频,完成学习通上的问答练习。
进阶-任务1.听录音,完成句子听写;任务2:情景模拟,与同伴完成对话练习,拍视频,上传。
高阶-任务:完成航班信息的口语和书面描述。口语录音,书面在学习通上完成。
5.知识拓展:自主学习,讨论

