评价与建议：设计能够从冰川融化这一新闻事件入手，充分体现出敏锐的设计嗅觉，结合海豚和海狮的视频，将几个故事很好地融入到一套设计当中，手法巧妙。整体设计简洁大方，数量和质量较符合课程要求。建议造型上的局部或细节设计与冰川融化这一事件（现象）产生更多的联系，使观者一目了然。如能在现有造型上进行大胆突破，那会是一件令人惊喜的事情。

评价与建议：系列盘子设计，在鱼的造型变化与整体色彩设计上双重构建，逐步递进，引人入胜。建议继续丰富与完善故事情境，加强绘图效果。

评价与建议：将章鱼、塑料袋、人脸三种元素进行大胆结合，一针见血，对当前环保问题发出强有力的呼声。建议延伸出系列化作品，使之更加直击人心。

评价与建议：餐具设计符合课程对数量和形式的要求，参考资料显示出作者良好的设计品味，不同餐盘造型的搭配使设计更具灵活性及趣味性。图案装饰引发了对当下疫情的不同思考和个人情绪的探讨，教师对此发起了投票活动。建议进一步完善设计图稿，探索功能与外形的有效结合形式，在此基础上突出作者独特的设计品味。

评价与建议：一个主题延伸三个方向，贴合时事且意义深远。建议调整可能引发歧议的设计图稿，进一步提升图稿质量。

评价与建议：设计思路较明确，整体造型可爱又充满童趣。建议继续挖掘湖湘文化内涵，围绕“船”这一元素进行系列化设计。

评价与建议：抽象造型引人无限遐想，与色彩的结合较好地呈现了作者的设计初衷。建议多角度地表达穿插效果，使观者全方位地了解作品的设计特点，与此同时挖掘本设计在色彩与造型上的多种可能。

评价与建议：设计兼收并蓄，体量较大，一定程度上体现了作者对之前作品的改革决心。建议完善图稿的同时展现作品整体最佳效果。