第六单元（平时作业1）
上一节
下一节
以下作业二选一，500-800字，电子版发给学习委员，下次课之前交齐。
1、谈谈习惯法的概念、属性及意义。
2、设计一个研究法律职业者（法官或律师）形象的研究框架并进行简要研究。
易益典
目录
-
1 第一章 法律社会学的学科性质（上）
-
1.1 第一单元（观看视频）
-
1.2 第二单元（观看视频）
-
1.3 第三单元（观看视频）
-
1.4 第四单元（材料阅读）
-
1.5 讨论（腾讯会议室）
-
-
2 第一章 法律社会学的学科性质（下）
-
2.1 第一单元（观看视频）
-
2.2 第二单元（观看视频）
-
2.3 第三单元（观看视频）
-
2.4 第四单元（材料阅读）
-
2.5 第五单元讨论（腾讯会议室）
-
-
3 第二章 法律社会学的研究方法
-
3.1 第一单元（观看视频）
-
3.2 第二单元（观看视频）
-
3.3 第三单元（观看视频）
-
3.4 第四单元（观看视频）
-
3.5 第五单元（观看视频）
-
3.6 第六单元（平时作业1）
-
-
4 第三章 西方法律社会学的历史发展（一）
-
4.1 第一单元（观看视频）
-
4.2 第二单元（观看视频）
-
4.3 第三单元（观看视频）
-
4.4 第四单元（材料阅读）
-
4.5 第五单元（讨论：腾讯会议室）
-
-
5 第三章 西方法律社会学的历史发展（二）
-
5.1 第一单元（观看视频）
-
5.2 第二单元（观看视频）
-
5.3 第三单元（观看视频）
-
5.4 第四单元（材料阅读）
-
5.5 第五单元（讨论与答疑：腾讯会议室）
-
-
6 第三章 西方法律社会学的历史发展（三）
-
6.1 第一单元（观看视频）
-
6.2 第二单元（观看视频）
-
6.3 第三单元（观看视频）
-
6.4 第四单元（观看视频）
-
6.5 第五单元（观看视频）
-
6.6 第六单元（讨论与答疑）
-
-
7 第四章 习俗（习惯）与法律(一）
-
7.1 第一单元（观看视频）
-
7.2 第二单元（观看视频）
-
7.3 第三单元（观看视频）
-
7.4 第四单元（阅读材料）
-
7.5 第五单元（讨论与答疑）
-
-
8 第四章 习俗（习惯）与法律(二）
-
8.1 第一单元（观看视频）
-
8.2 第二单元（观看视频）
-
8.3 第三单元（观看视频）
-
8.4 第四单元（阅读材料）
-
8.5 第五单元（讨论与答疑）
-
-
9 五一假期
-
10 课堂讨论（以昆山反杀案为例分析正当防卫制度）
-
10.1 小组展示
-
10.2 点评
-
-
11 第五章 文化与法律
-
11.1 第一单元（观看视频）
-
11.2 第二单元（观看视频）
-
11.3 第三单元（观看视频）
-
11.4 第四单元（观看视频）
-
11.5 第五单元（阅读材料）
-
11.6 第六单元（讨论与答疑）
-
11.7 第七单元（平时作业2）
-
-
12 第五章 文化与法律（续），第六章 社会分层与法律
-
12.1 第一单元（第五章视频）
-
12.2 第二单元（第六章视频）
-
12.3 第三单元（观看视频）
-
12.4 第四单元（观看视频）
-
12.5 第五单元（观看视频）
-
12.6 第六单元（12点开始讨论与答疑）
-
-
13 第七章 法律的社会功能
-
13.1 第一单元（收听音频）
-
13.2 第二单元（讨论与交流）
-
-
14 第八章 法律社会化
-
14.1 第一单元（观看视频）
-
14.2 第二单元（观看视频）
-
14.3 第三单元（观看视频）
-
14.4 第四单元（阅读材料）
-
14.5 第五单元（讨论与答疑）
-
14.6 平时作业3
-
-
15 第九章 法律职业
-
15.1 第一单元（第八章续，观看视频）
-
15.2 第二单元（观看视频）
-
15.3 第三单元（观看视频）
-
15.4 第四单元（阅读材料）
-
15.5 第五单元（讨论与答疑）
-
-
16 第十章 社会变迁与法律
-
16.1 第一单元（观看视频）
-
16.2 第二单元（阅读材料）
-
16.3 第三单元（讨论与答疑）
-
