教学内容

学习第九套广播体操第五节

课时

2

教学目标

1、认知目标：认识到广播体操的健身、健心作用。

2、技能目标：通过学习体转运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。

3、情感目标： 提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。

重点难点

上下肢的协调配合

动作与节奏的协调统一

场地器材

课的部分

教学内容

教师活动

学生活动

准备部分

一、课堂常规：   

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、教师宣布本课教学内容。

3、安排见习生。

二、准备活动

绕田径场慢跑2圈

三、徒手体操

1、头部运动

2、体转运动

3、扩胸运动

1、了解学生情况

2、向学生问好

3、宣布本课内容

4、安排见习生

1，体委整队集合。

2，站成四列横队认真听讲。

要求：快、静、齐

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基本部分

体转运动（4×8），第一拍，左腿向侧迈出，比肩稍宽，同时，两臂侧平举，掌心向下。第二拍，下体保持第一拍姿势，身体向左转90°，同时，双手胸前击掌两次     第三拍，上体向右转180°，同时，双臂伸直至侧上举掌心向内    第四拍，左脚还原成立正姿势，同时，身体转正，两臂经侧还原至体侧。五六七八拍，动作同，方向相反

1、教师讲解动作技术要求与方法  

2、教师进行分解动作教学

3、重点讲解示范易范错误，纠正错误，鼓励学生积极参与运动

4、把学生分成四个小组，自主练习，教师巡回指导

1、认真听取老师宣布本节课的内容  

2、认真听老师讲解模仿动作

3、认真听，观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去

4、按老师的分组进行练习，互帮互学，掌握动作

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5，及时纠正自己的错误。

6，学生间相互交流，培养团队意识，体验集体活动的快乐

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结束部分

放松

小结

下课

1，活动放松

2，小结课堂

3，宣布下课

1，活动放松

2，汇报位置

3，下课