教育哲学

靖国平

目录

  • 1 教育与哲学
    • 1.1 前言
    • 1.2 开课导语1-4
    • 1.3 第1周学习任务和建议
    • 1.4 第1周学习参考资料
    • 1.5 第2周学习任务和建议
    • 1.6 参考书目
  • 2 教育与人性
    • 2.1 第3周学习任务和建议
    • 2.2 第4周学习任务和建议
    • 2.3 参考书目
  • 3 教育与生命
    • 3.1 第5周学习任务和建议
    • 3.2 第6周学习任务和建议
    • 3.3 参考书目
  • 4 教育与智慧
    • 4.1 第7周学习任务和建议
    • 4.2 第8周学习任务和建议
    • 4.3 参考书目
  • 5 教育与幸福
    • 5.1 第9周学习任务和建议
    • 5.2 第10周学习任务和建议
    • 5.3 参考书目
  • 6 教育与生活
    • 6.1 第11周学习任务和建议
    • 6.2 参考书目
  • 7 教育与学习
    • 7.1 参考书目
  • 8 教育与教学
    • 8.1 参考书目
  • 9 教育与道德
    • 9.1 参考书目
  • 10 教育与审美
    • 10.1 参考书目
  • 11 教育与技术
    • 11.1 参考书目
参考书目

1.夏甄陶著:《人是什么》,北京商务印书馆2000年版

2.郭文安 陈东升著:《国民素质建构与基础教育改革》,人民出版社1997年版

3.保罗·弗莱雷著、顾建新等译:《被压迫者教育学》,华东师范大学出版社2001年版*

4.约翰·杜威著,王承绪译:《民主主义与教育》,人民教育出版社1990年版*

5.约翰·杜威著,傅统先译:《人的问题》,上海人民出版社1986年版

6.靖国平著:《教育的情怀与修炼》,中国社会科学出版社2012年版

注:*号为研究生重点参考书目。