新民艺设计

张重天

目录

  • 1 武汉,加油!
    • 1.1 武汉设计力量
  • 2 第一章:概论
    • 2.1 视频讲授
    • 2.2 课件一
    • 2.3 第一课时:关于“新民艺设计”的界定
    • 2.4 第二课时:关于中国传统图形及造物形态的基本属性
    • 2.5 第三课时:中国传统图形及造物形态分类列举
    • 2.6 第四课时:传统图形与现代图形的比较
    • 2.7 第五课时:现代图形的基本特征
    • 2.8 设计实训一:传统节日文化与礼俗设计再造
  • 3 第二章:中国传统图形及其造型特征
    • 3.1 引课视频——经典案例解析
    • 3.2 视频第一课时
    • 3.3 视频第二课时
    • 3.4 课件二
    • 3.5 第一课时:中国传统图形的造型特征
    • 3.6 第二课时:中国传统图形的装饰表现风格及色彩
    • 3.7 设计实训二(4学时):脸谱、门神、戏纹打散重构
    • 3.8 作业视频指导
  • 4 第三章:民艺考察与图形元素提取
    • 4.1 重点案例解读——侗族设计
    • 4.2 视频第一课时
    • 4.3 视频第二课时
    • 4.4 课件三
    • 4.5 第一课时:民艺考察的目的与内容
      • 4.5.1 艺术考察的目的
      • 4.5.2 艺术考察内容和举措
      • 4.5.3 艺术素材整理与考察报告
      • 4.5.4 关于民艺考察的建议
    • 4.6 第二课时:图形元素选取与塑造
      • 4.6.1 元素的含义与功能
      • 4.6.2 图形元素塑造的意义
      • 4.6.3 图形元素的发现与选取
    • 4.7 设计实训三(4课时}:  福、禄、寿、喜”中国传统吉祥图案设计(4学时)
    • 4.8 作业视频指导
  • 5 第四章;新民艺图形的创新原则与创新方法
    • 5.1 视频教学:瑶族 苗族 重点案例解析
    • 5.2 第四章第一节视频
    • 5.3 第四章第二节视频
    • 5.4 课件四
    • 5.5 第一课时:民族传统图形创新的基本原则
    • 5.6 第二课时:民族传统图形创新的基本方法
    • 5.7 设计实训四(4学时):福、禄、寿、喜”
  • 6 第五章:新民艺设计与创造
    • 6.1 第五章的视频教学: 关于铺首设计
    • 6.2 视频教学:案例:天猫购物——国货有好货
    • 6.3 课件五
    • 6.4 第一课时:新民艺设计的特质与发展方向
    • 6.5 第二课时:新民艺设计教学的选题
    • 6.6 第三课时:新民艺设计教学训练形式
    • 6.7 第四课时:新民艺设计的教学案例解析
    • 6.8 设计实训五(4学时):中国传统祥瑞图形与文化
  • 7 第六章:民族文化元素在现代设计中的应用
    • 7.1 第六章:课程视频
    • 7.2 视频第四节:民族文化元素案例解析
    • 7.3 视频教学:朱仙镇门神年画创新设计
    • 7.4 课件六
    • 7.5 第一课时:挖掘地方资源,提升现代产品的文化品质
    • 7.6 第二课时:民族文化元素在现代设计中的应用形式
    • 7.7 第三课时:民族文化元素应用的基本原则
    • 7.8 第四课时:民族文化元素应用案例解析
    • 7.9 设计实训六(4学时):瓦当、青铜、彩陶、云纹
  • 8 第七单元:平时实训实验
    • 8.1 实训考试(6学时)国货回潮,敦煌图案
    • 8.2 作业视频指导:敦煌之眼
    • 8.3 敦煌一
    • 8.4 敦煌二
    • 8.5 敦煌三
    • 8.6 敦煌四
    • 8.7 敦煌五
  • 9 第八单元:期中实训实验
    • 9.1 裕固族文化设计案例分析
    • 9.2 讨论测验
    • 9.3 敦煌插画
    • 9.4 实训考试(6学时)
  • 10 第九单元:期末实训实验
    • 10.1 设计案例:十二章纹
    • 10.2 讨论测验
    • 10.3 实训考试(6学时)
第四课时:传统图形与现代图形的比较

传统图形与现代图形在创作观念上的不同

中国传统图形体系是一部经历了原始时代、奴隶制度时代到封建制度时代的历史史鉴。几千年来受到原始图腾崇拜、宗教信仰、封建帝制,以及地域民俗文化的深刻影响,不少图形依附于各种祭祀、帝制宗法的器具上,成为传播和彰显神权、族权、王权及等级权力的符号。另外,源自于各民族的图形更显示出不同民族信仰的特征。当然,这其中也有相当一部分是来自于原生态文化,代表普通劳动大众的审美意识的图形符号,这些图形符号以最朴素、最真诚的图形语言凝结着劳动大众的精神和情感,代表了劳动大众的心声。 


2.现代图形设计以现代文明和现代经济为背景

现代图形产生于现代文明和现代经济结构下,与近现代印刷技术和摄影技术的发展密切相关。科学技术的不断进步为现代图形设计提供了各种可能,从活字印刷、石版印刷、胶版印刷到电子排版,从手绘、摄影到计算机运用等,现代图形设计的表现手段越来越丰富,设计师的自由创意空间也更为广阔。

现代图形受现代经济、文化和科技的影响,特别是日益激烈的商业竞争,更成为现代图形设计快速发展的催化剂。现代图形可以讲早已超脱图腾崇拜、宗教信仰、封建观念的束缚,为了有效传达现代文化和现代经济信息,图形符号成为服务于人类大众、服务于社会文化和经济形势的一种特殊载体。

案例分析;