目录

  • 1 开展运动
    • 1.1 (一)原地单手肩上投篮
    • 1.2 增强抵抗力抗疫情
    • 1.3 (二)第二课次
    • 1.4 体育锻炼的好处
    • 1.5 有氧健身操(1)
    • 1.6 (三)第三课次
    • 1.7 运动前的准备
    • 1.8 运动中的注意事项
    • 1.9 运动后的恢复
    • 1.10 有氧健身操(2)
  • 2 运动与知识
    • 2.1 (一)第一课次
    • 2.2 健身气功八段锦
    • 2.3 八段锦视频
    • 2.4 (二)第二课次
    • 2.5 篮球的概述
    • 2.6 中国的篮球运动
    • 2.7 篮球比赛规则
    • 2.8 裁判员手册
    • 2.9 篮球移动技术
    • 2.10 篮球传接球技术
    • 2.11 篮球投篮技术
    • 2.12 A、原地单手肩上投篮
    • 2.13 B、行进间投篮
    • 2.14 (三)第三课次
    • 2.15 篮球运球技术
    • 2.16 篮球持球突破
    • 2.17 篮球防守技术
    • 2.18 抢篮板球技术
    • 2.19 篮球进攻战术基本配合
    • 2.20 A、进攻战术基础配合
    • 2.21 B、区域联防的基本阵型
    • 2.22 进攻、人盯人防守战术
    • 2.23 (四)第四次课
    • 2.24 足球的起源
    • 2.25 足球的基本技术
    • 2.26 A、球性练习、运、传球
    • 2.27 (五)第五次课
    • 2.28 B、停球、射门、攻防
    • 2.29 足球的基本战术
    • 2.30 足球赛事欣赏
    • 2.31 (六)第六次课
    • 2.32 排球简介
    • 2.33 排球的基本技术
    • 2.34 排球的基本战术
    • 2.35 排球比赛赏析
    • 2.36 (七)第七次课
    • 2.37 田径概述
    • 2.38 跑类
    • 2.39 跳跃类
    • 2.40 投掷类
  • 3 运动与健康
    • 3.1 (一)第一课次
    • 3.2 终身运动
    • 3.3 运动与情绪调节
    • 3.4 运动与社会适应
    • 3.5 有氧健身操(3)
    • 3.6 (二)第二课次
    • 3.7 健康的概念及影响因素
    • 3.8 肥胖与运动处方
    • 3.9 运动损伤及伤害急救
    • 3.10 运动性疾病
    • 3.11 (三)第三课次
    • 3.12 中学生常见的运动损伤
    • 3.13 (四)第四课次
    • 3.14 有效的有氧运动
    • 3.15 无氧运动和混氧运动
    • 3.16 运动与合理膳食
    • 3.17 按摩与运动处方
    • 3.18 运动与疾病防治
  • 4 游泳
    • 4.1 游泳概述
    • 4.2 蛙泳和自由泳基本技术
    • 4.3 仰泳和蝶泳基本技术
    • 4.4 游泳赛事欣赏
  • 5 乒乓球
    • 5.1 乒乓球概述及基本理论
    • 5.2 乒乓球基本技战术
    • 5.3 乒乓球竞赛规则和赛事
    • 5.4 乒乓球比赛观赏
  • 6 羽毛球
    • 6.1 羽毛球发展概述
    • 6.2 羽毛球的基本技术
    • 6.3 羽毛球的基本战术
    • 6.4 羽毛球竞赛规则和赛事
    • 6.5 羽毛球比赛观赏
  • 7 花样跳绳
    • 7.1 花样跳绳概述
    • 7.2 个人花样
    • 7.3 交互花样
  • 8 形体训练
    • 8.1 形体训练概述
    • 8.2 站立姿势
    • 8.3 坐姿
    • 8.4 手位与脚位
    • 8.5 脚部练习
    • 8.6 身体躯干波浪
  • 9 体能训练
    • 9.1 体能训练概述
    • 9.2 体能训练基本方法
体能训练概述
  • 1 视频
  • 2 章节测试



健康体能概述

一、体能的类别

体能也称体适能(Physical Fitness),主要是通过体育锻炼获得。保持良好的体能可以使我们的身体更健康、精力更旺盛、生活更美好、寿命更长、生命更有价值。

体能分为与健康有关的体能和与运动技能有关的体能。如果你是想增进自己的健康,就应该重点发展与健康有关的体能,如心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身体成分等;而与动作技能有关的体能有速度、力量、灵敏性、协调性、平衡和反应等。


二、与健康有关的体能

(一)心肺耐力

心肺耐力指一个人持续身体活动的能力。心肺和血管的功能对于氧和营养物质的分配、清除体内垃圾具有重要的作用,尤其是在进行有一定强度的活动时,良好的心肺功能则显得更加重要。心肺功能越强,走、跑、学习和工作就会轻松,进行各种活动保持的时间就会越长。


(二)柔韧性

柔韧性是指身体各个关节的活动幅度以及跨过关节的肌肉、肌腱、韧带、皮肤和其他组织的弹性和伸展能力,可以通过经常性的身体练习而得到提高。柔韧性是绝大多数的锻炼项目所必需的体能成分之一,对于提高身体活动水平、预防肌肉紧张以及保持良好的体态等方面具有重要作用。


(三)肌肉力量

肌肉力量是一块肌肉或肌肉群一次竭尽全力从事抵抗阻力的活动能力,所有的身体活动均需要使用肌肉力量。肌肉强壮有助于预防关节的扭伤、肌肉的疼痛和身体的疲劳。如果腹肌力量较差,往往会导致驼背现象。须注意的是,不应在强调某一肌肉群发展的同时而忽视另一肌肉群的发展;否则,会影响身体的结构和形态。


(四)肌肉耐力

肌肉耐力指一块肌肉或肌肉群在一段时间内重复进行肌肉收缩的能力,与肌肉力量密切相关。一个肌肉强壮和耐力好的人更易抵御疲劳的发生,因为这样的人只需很少的力气就可以重复收缩肌肉。


(五)身体成分

身体成分包括肌肉、骨骼、脂肪和其他等。体能与体内脂肪比例之间的关系最为密切,脂肪过多者是不健康的,其在活动时比其他人需要消耗更多的能量,心肺功能的负担也更重,因此,心脏病和高血压发生的可能性更大。另外,肥胖也会使人的心理健康水平下降,故寿命就会缩短。要维持适宜的体内脂肪,就必须保持能量吸收和能量消耗之间的平衡,而体育锻炼是控制脂肪增加的重要手段。


三、与动作技能有关的体能

(一)速度

速度指快速移动的能力,即在最短的时间内移动一定的距离。在许多竞技运动项目中,速度对于人取得优异成绩至关重要。


(二)力量

力量指短时间内克服阻力的能力。举重、投铅球、掷标枪等项目均能显示一个人的力量大小。


(三)灵敏性

灵敏性指在活动过程中,既快速又准确地变化身体移动方向的能力。灵敏性在很大程度上依赖于神经肌肉的协调性和反应时间,所以可以通过提高这两方面的能力来改善人的灵敏性。


(四)神经肌肉协调性

神经肌肉协调性主要反映一个人的视觉、听觉和平衡觉与熟练的动作技能相结合的能力。在球类运动中,这种体能成分显得尤为主要。


(五)平衡

平衡指当运动或静止时保持身体稳定性的能力。滑冰、滑雪、体操、舞蹈等项目对于提高平衡能力是很好的运动,闭目单足站立练习也有相当好的效果。


(六)反应时

反应时指对某些外部刺激做出生理反应的时间。反应快速是许多项目优秀运动员的特征,特别是在短跑的起跑阶段,反应时的作用很大。


与健康有关的体能和与动作有关的体能成分有重叠之处,例如,心肺耐力、肌肉力量、肌肉耐力、柔韧性和身体成分无论是对健康还是对技能性要求较高的运动都是十分重要的。但是,从事不同活动的人对体能的每一成分发展程度的要求是不一样的,要达到较高的、与动作技能有关的体能水平,就必须使上述的每一成分都得到充分的发展。


当设计一种提高体能的锻炼方案时,首先应确立自己的目标,然后选择那些最终有助于达到目标的体能成分进行针对性练习。例如,一个55岁的人要达到良好体能的目标可能在某些方面与一个想在某项运动项目比赛中获胜的20岁的运动员相同,但他们在发展体能的成分方面完全不同。55岁的人更关心像心肺耐力、柔韧性、肌肉耐力和身体成分等与健康有关的体能成分,这四个方面的改善会使其精力充沛地从事日常的活动。相反,20岁的运动员不但要重视上述四个方面的发展,而且更要提高力量、速度、平衡和灵敏等体能;否则,就不会在比赛中取得好成绩。