第一课时 管理者角色
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关雪凌、覃朝晖、赵世鸿、白云娜
目录
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1 测试——网课说明
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1.1 课程介绍
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2 第一讲 概论
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2.1 第一课时 管理及其产生
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2.2 第二课时 管理学基础知识
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2.3 第三课时 组织及其环境
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3 第二讲 管理者
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3.1 第一课时 管理者角色
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3.2 第二课时 管理者类型
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3.3 第三课时 管理者素质
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4 第三讲 管理思想的演化
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4.1 第一课时 西方管理思想图像
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4.2 第二课时 行为管理思想
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4.3 第三课时 中国管理思想
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5 实训一 基础篇
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5.1 第一至三课时
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6 第四讲 目标与计划
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6.1 第一课时 目标的涵义及作用
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6.2 第二课时 目标制定
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6.3 第三课时 计划及其执行
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7 实训二 计划实训
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7.1 第一至三课时
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8 第五讲 决策
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8.1 第一课时 决策概述
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8.2 第二课时 决策分类及过程
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8.3 第三课时 决策方法
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9 实训三 决策实训
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9.1 第一至三课时
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10 第六讲 组织一
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10.1 第一课时 组织设计理论
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10.2 第二课时 组织结构设计
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10.3 第三课时 常见组织结构
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11 第七讲 组织二
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11.1 第一课时 人员配备
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11.2 第二课时 人员培训与考核
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11.3 第三课时 权利分配
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12 实训四 组织实训
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12.1 第一至三课时
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13 第八讲 领导
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13.1 第一课时 领导影响力
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13.2 第二课时 领导者与管理者
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13.3 第三课时 领导理论
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14 第九讲 沟通
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14.1 第一课时 沟通概述
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14.2 第二课时 自我沟通
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14.3 第三课时 组织沟通
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15 第十讲 激励
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15.1 第一课时 激励基础
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15.2 第二课时 内容型激励
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15.3 第三课时 过程型激励
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16 实训五 领导实训
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16.1 第一至三课时
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17 第十一讲 控制
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17.1 第一课时 控制概述
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17.2 第二课时 控制类型
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17.3 第三课时 控制方式
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18 实训六 控制实训
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18.1 第一至三课时
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19 第十二讲 管理创新
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19.1 第一课时 管理创新概述
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19.2 第二课时 管理创新的原则
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19.3 第三课时 管理创新的模式
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