自然科学概要

袁聿军

目录

  • 1 第一单元  生命的起源与进化
    • 1.1 生命起源的教学视频
    • 1.2 第1课时   生命的起源
    • 1.3 生命的进化教学视频
    • 1.4 第2课时  生命的进化
  • 2 第二单元  生命活动的基础
    • 2.1 生命活动的物质基础教学视频
    • 2.2 第1课时  生命活动的物质基础
    • 2.3 生命的物质基础测试
    • 2.4 生命活动的结构基础教学视频
    • 2.5 第2课时  生命活动的结构基础
    • 2.6 生命活动的结构基础测试
  • 3 第三单元 植物的形态结构与功能
    • 3.1 本单元导学
    • 3.2 植物组织与营养器官教学视频
    • 3.3 植物组织与营养器官
    • 3.4 植物的组织与营养器官测试
    • 3.5 植物的繁殖器官教学视频
    • 3.6 植物的繁殖器官
    • 3.7 植物的繁殖器官在线测试
  • 4 第四单元 动物的形态结构与功能
    • 4.1 本章导学
    • 4.2 动物的组织教学视频
    • 4.3 动物的组织
    • 4.4 动物的器官与系统教学视频
    • 4.5 动物的器官与系统
    • 4.6 动物的繁殖与个体发育教学视频
    • 4.7 动物的繁殖与个体发育
    • 4.8 动物的形态结构与功能在线测试
  • 5 第五单元  生物的多样性
    • 5.1 生物分类基础知识教学视频
    • 5.2 第1课时 生物多样性基础知识
    • 5.3 生物的基础知识测试
    • 5.4 生物分类代表的教学视频
    • 5.5 第2课时 生物的分类代表
    • 5.6 生物分类代表测试
  • 6 第六单元  生命的延续——遗传与变异
    • 6.1 本单元导学
    • 6.2 生殖细胞的形成教学视频
    • 6.3 第1课时  生殖细胞的形成
    • 6.4 生殖细胞的形成测试
    • 6.5 生物的遗传与变异教学视频
    • 6.6 第2课时  生物的遗传与变异
    • 6.7 生物的遗传与变异测试
    • 6.8 生命的遗传信息
  • 7 第七单元  生命与环境
    • 7.1 本单元导学
    • 7.2 生态因子教学视频
    • 7.3 生态因子
    • 7.4 种群和群落
    • 7.5 生态系统的概念、成分及结构教学视频
    • 7.6 生态系统的概念、成分及结构
    • 7.7 生态系统的功能生教学视频
    • 7.8 生态系统的功能
    • 7.9 生命与环境在线测试
  • 8 第八单元  生物技术改变人类生活
    • 8.1 本单元导学
    • 8.2 现代生物技术教学视频
    • 8.3 现代生物技术
    • 8.4 现代生物技术在线测试
  • 9 拓展与延伸
    • 9.1 本单元导学
    • 9.2 拓展与延伸一:血型与遗传教学视频
    • 9.3 拓展与延伸一: 血型与遗传
    • 9.4 拓展与延伸二: 动物的行为教学视频
    • 9.5 拓展与延伸二 :动物的行为
  • 10 实验
    • 10.1 实验一、普通光学显微镜的使用
    • 10.2 实验二、质壁分离与洋葱表皮细胞装片的制作
    • 10.3 实验三 、果肉细胞观察与细胞后含物的观察
  • 11 自然科学研究综述
    • 11.1 科学、技术与社会
    • 11.2 科学素养、技术素养与科技教育
    • 11.3 西方科技发展历程
    • 11.4 中国科技发展历程
    • 11.5 现代科技发展及其成就
    • 11.6 现代自然科学研究思想
    • 11.7 现代自然科学研究方法
    • 11.8 科学精神
实验二、质壁分离与洋葱表皮细胞装片的制作

                         实验二、质壁分离与洋葱表皮细胞装片的制作

    一、实验仪器与材料

    显微镜;紫色的洋葱5个;刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜。质量浓度为30%的蔗糖溶液,清水。I2-KI染液

    二、洋葱内表皮细胞装片的制作

(一)装片制作

  取洋葱(或大葱)肉质鳞片叶一块,用镊子从其内表面(凹的一面)撕下一块薄膜状的内表皮,再用剪刀剪取3一5平方毫米的一小块,迅速将其置于载玻片上已预备好的水滴中,如果发生卷曲,应细心地用解剖针将它展开,并盖上盖玻片。复盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触到水,然后再轻轻放平,如果有气泡,可用镊子轻压盖玻片,将气泡赶出(或重新做一次)。如果水分过多,可用吸水纸吸除,至此临时水装片制成。这种临时装片的制作,是生物实验中常用的基本技术。

(二)洋葱表皮细胞结构的观察

  将装好的临时装片,置显微镜下,先用低倍镜观察洋葱表皮细胞的形态和排列情况:细胞呈长方形,排列整齐,紧密。然后从盖玻片的一边加上一滴I2-KI染液,同时用吸水纸从盖玻片的另一侧将多余的染液吸除(另一种方法是把盖玻片取下,用吸水纸把材料周围的水分吸除,然后滴上一滴染料,经2一3分钟,加上盖玻片即可)。细胞染色后,在低倍镜下,选择一个比较清楚的区域,把它移至视野中央,再转换高倍镜仔细观察。


三、质壁分离

  1.实验原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。

  2.方法步骤

  (1)临时装片制作

  ①选材:选用紫色特别深的洋葱外表皮。

  说明:Ⅰ在实验之前,最好将洋葱放在水中浸泡一下,可以使洋葱吸水多一些,而且代谢也比较旺盛,实验效果明显。Ⅱ将洋葱的外层剥去两层,因为处于最外的可能已经死亡。

  ②取表皮:在洋葱的外表皮上,用刀片划“井”字,用镊子轻轻撕取一小块。关键:最好撕取单层细胞,如果撕的太厚,则会使细胞重叠,严重影响实验效果。

  ③制片:在载玻片中央滴上一滴清水,然后将取下的洋葱表皮放在水中,平展开来,再盖上盖玻片。注意:Ⅰ洋葱表皮不能卷曲起来;Ⅱ不能带有气泡;Ⅲ加盖玻片时,要从一侧大约45°角放下,在载玻片和盖玻片之间充满了清水,以便挤出空气。

  (2)质壁分离实验

  ①处理:在临时装片一侧滴入清水,另一侧再用吸水纸重复几次吸引,以确保洋葱表皮细胞完全浸在几乎是清水中。

  ②观察:先在低倍镜找到一个现象质壁分离比较明显的细胞,然后换用高倍镜观察,观察到紫色的中央大液泡,原生质层津贴紧贴细胞壁。

  ③质壁分离:侧滴入蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次。

  ④高倍镜观察:中央大液泡逐渐缩小,颜色加深,原生质层逐渐与细胞壁分离。