一、学习目标

1、了解生殖细胞的形成过程及各阶段的主要变化特点。

2、掌握孟德尔的遗传规律及连锁与互换规律的主要内容及其应用。

3、了解人类遗传病的主要类型及其预防。

4、能将遗传学规律运用到生活情境中，培养学生的分析、比较、归纳能力，培养学生热爱生命的情感。

二、学习任务

1、精子或卵细胞是如何形成的？二者在形成过程中有何异同。

2、孟德尔成功的主要原因有哪些？

3、基因的分离规律是如何发现的，其主要内容和实质是什么？

4、基因的自由组合规律是如何发现的，其主要内容和实质是什么？

5、基因的连锁与互换规律是如何发现的？其主要内容和实质是什么？

5、生物的变异的原因有哪些，哪些可以引起可遗传的变异？人类的遗传病有哪些类型，如何预防？

三、导学过程

1.学习任务、教学视频、难点讨论、在线测试

2.学习资源：ppt、视频

3.在线测试：几个简单问题，从易到难测试学生对本专题的理解。

四、导学案

今天我们开始学习《生命科学》模块的专题六“生命的延续——遗传与变异”，大家通过学习完成本单元的学习任务。

接下来我们根据以下的步骤开始学习吧。

首先，请在线课程学习，观看课件、视频“生殖细胞的形成”、“基因的分离规律”、“基因的自由规律”、“连锁与互换规律”、“生物的变异”、“人类遗传病”。

然后，如果你有问题可以发起讨论，看有没有小伙伴能帮助你。

最后，请参加一个小小的测试。