儿童美术创作

刘仁朋 方颖 王春松 罗静 梁源 孙义峰 张薇薇

目录

  • 1 第一章 儿童美术创作概述
    • 1.1 第一节 认识儿童美术创作
    • 1.2 第二节 儿童美术创作的多种类型与作品欣赏
  • 2 第二章 儿童绘画创作的常见类型与指导
    • 2.1 第一节 线描的创作与指导
    • 2.2 第二节 色彩绘画的创作与指导
    • 2.3 第三节 版画与拼贴画的创作与指导
    • 2.4 第四节 水墨画的创作与指导
    • 2.5 第五节 创意绘画的创作与指导
  • 3 第三章 儿童手工制作的常见类型与指导
    • 3.1 第一节 泥工的制作与指导
    • 3.2 第二节 纸工的制作与指导
    • 3.3 第三节 综合手工的制作与指导
  • 4 第四章  儿童美术的创作方法
    • 4.1 第一节 儿童美术创作的步骤与方法
    • 4.2 第二节 儿童美术创作中的借鉴与改编
    • 4.3 第三节 儿童美术创作(改编)实践
  • 5 第五章  儿童美术主题创作
    • 5.1 第一节 主题创作实践
    • 5.2 第二节 作品评价与展示
第二节 色彩绘画的创作与指导

一、 儿童色彩绘画的常见类型与材料技法

(一)、水粉画、丙烯画

1、材料特点:水溶性;色彩鲜明;易于调色;覆盖力强;易于修改;可在多种媒材上作画

2、技法要点:

水分的掌握,厚薄、干湿的变化

用笔:软笔和硬笔的效果区别、笔法和笔触

调色:易脏,色彩纯度的把握

操作:底色干后再覆盖;或趁湿衔接(难点)

常规技法:湿画法、干画法、平涂、混色、渐变

特殊技法:滴洒、吹画、流淌、印画、图章、喷绘

(二)、油画棒画

1、材料特点

多种材料:油画棒、重彩油画棒、蜡笔

特点:色彩鲜明、较强覆盖力(重彩油画棒突出)、可调色、肌理较粗、在粗糙媒材上作画(粗纹理画纸、砂纸等)、便携易用

2、技法要点

角度和力度与用笔方向的把握

混色:纯度的把握、渐变的方法

覆盖:厚薄的把握、忌反复涂抹

常规技法:平涂、渐变、点彩

特殊技法:油水分离、刮画、拓印

(三)、水彩画

1、材料特点

多种材料:固体颜料、膏体颜料;水彩纸

特点:透明、润泽、覆盖力弱

2、技法要点

纸张保持平整

水分的控制

常规技法:湿画法、干画法;层涂叠色;勾线填色;接色

特殊技法:滴洒、吹画、流淌

(四)、水彩笔、马克笔绘画

1、材料特点

色彩鲜艳、透明、线绘(造型力强)、便携易用;不适用大面积涂色、不易调色;媒材:(油性)墙面、玻璃、瓷砖;(水性)卡纸、复印纸、硫酸纸

2、技法要点

排线的要求

多种笔触的效果

轮廓线的控制

(五)、彩铅

1、材料特点

油性、水溶性;细腻;线绘;叠色能力强;可涂抹;不适宜大面积涂色

2、技法要点

线条的秩序与变化

叠色的方法

细节的描绘

(六)其它材料和技法

1、手指画 专用的手指画颜料,或者印泥。儿童最初接触的颜料,直接用手蘸取后进行涂鸦创作,通过手掌、手指的形状、纹路丰富图画。由于直接接触皮肤,因此对安全性要求较高。 

2、色粉画

色彩鲜艳,易于混色,效果柔和细腻,便携易用。适合探索渐变。附着力弱,易断。

粉画纸一般以有色纸板作画,粗纹细纹会产生不同效果。有专用的色粉纸。

技法:

直接画法:就像大师德加的方法,直接用笔,以点,线,面进行并置,颜色不加混合

多层画法:就是非一次性完成。而用多次重叠的方法来完成。这种技法往往用来搞创作。这样的方法,表现力极强,色调的过渡也非常微妙。画面能收到浑厚,凝重,沉着,耐看的艺术效果。

揉擦:画非常光滑的物体,适当的运用揉擦可以取得很好的效果。 

3、棉签画 彩色墨水或其它液体颜料、棉签 

二、 儿童色彩绘画的指导

1、 引导儿童感受体验色彩的视觉美感和魅力,感受不同色彩材料的材质美感,培养对色彩绘画的兴趣

2、 适度的掌握色彩使用的基本知识,包括色彩的区别、调配、配置、色调等

3、 掌握不同色彩材料的使用方法和基本作画技法,引导儿童探索特殊材料技法的表现可能性。

4、 注重与生活经验的结合,感受大自然中色彩的多样性,提高对色彩的敏感性。

5、 以主观色彩为主导,引导儿童大胆表现色彩,或用色彩来进行装饰;随着年龄的增长,适度引导对客观色彩的写生表现。

6、 以主题组织色彩绘画活动,突出游戏性。

三、 儿童色彩画活动案例