目录

  • 1 绪论
    • 1.1 第一课时概述
    • 1.2 第二节药学服务能力要求
    • 1.3 实训一医院药房见习
  • 2 药学职业道德与礼仪
    • 2.1 药学职业道德与礼仪
  • 3 药品基础知识
    • 3.1 第一节 处方基础知识
    • 3.2 第二节 药品说明书
    • 3.3 第三节 药品标识
    • 3.4 第四节 药品分类与管理
    • 3.5 实训二 药品标识与处方分析
  • 4 药学服务计算
    • 4.1 第一节量纲分析
    • 4.2 第二节溶液浓度计算与换算
    • 4.3 第三节特殊人群用药剂量计算
    • 4.4 第四节补液计算
  • 5 给药方法与途径
    • 5.1 第一节给药途径及其选择
    • 5.2 第二节常见制剂的给药方法
    • 5.3 第三节给药时间及用药提示
  • 6 治疗药物监测
    • 6.1 第一节概述
    • 6.2 第二节治疗药物浓度监测的实施
    • 6.3 第三节个体化给药方案的制定
  • 7 用药安全
    • 7.1 第一节药物警戒与药品不良反应
    • 7.2 第二节药源性疾病
    • 7.3 第三节用药错误及药品质量缺陷
    • 7.4 实训 药品不良反应报告填写
  • 8 特殊人群用药
    • 8.1 第一节妊娠期和哺乳期妇女用药
    • 8.2 第二节小儿用药
    • 8.3 第三节老年人用药
    • 8.4 第四节肝功能不全者用药
    • 8.5 第五节肾功能不全者用药
  • 9 常见病症的健康管理
    • 9.1 第一节发热
    • 9.2 第二节消化不良
    • 9.3 第三节腹泻
    • 9.4 第四节视疲劳
    • 9.5 第五节急性结膜炎
    • 9.6 第六节荨麻疹
    • 9.7 第七节口腔溃疡
    • 9.8 第八节便秘
  • 10 居家用药指导
    • 10.1 第一节居家药学服务
    • 10.2 第二节高血压
    • 10.3 第三节高脂血症
    • 10.4 第四节支气管哮喘
    • 10.5 第五节糖尿病
    • 10.6 第六节痛风
    • 10.7 第七节骨质疏松
    • 10.8 第八节消化性溃疡
  • 11 医院药房岗位技能
    • 11.1 第一节药库岗位技能
    • 11.2 第二节制剂岗位技能
    • 11.3 第三节调剂岗位技能
    • 11.4 第四节静脉用药调配中心岗位技能
  • 12 社会药房岗位技能
    • 12.1 第一节药品陈列
    • 12.2 第二节药品储存
    • 12.3 第三节药品零售
  • 13 医疗器械基本知识
    • 13.1 第一节概述及常用医疗器械使用
  • 14 用药咨询与健康教育
    • 14.1 第一节药学服务礼仪
    • 14.2 第二节用药咨询
    • 14.3 第三节健康教育
    • 14.4 实训 问病荐药技能训练
  • 15 智慧药学服务
    • 15.1 第一节药学信息资源
    • 15.2 第二节药学信息的获取
    • 15.3 实训 药学信息检索与分析
  • 16 常用医学检查指标
    • 16.1 第一节血常规检查
    • 16.2 第二节尿常规检查
    • 16.3 第三节肝功能检查
    • 16.4 第四节肾功能检查
    • 16.5 第五节常用血生化检查
  • 17 基础药学服务实训
    • 17.1 医院药房岗位技能
    • 17.2 处方审核与药品说明书
    • 17.3 静脉用药调配技能
    • 17.4 药学信息检索及ADR填报
    • 17.5 用药咨询技能实训
  • 18 23药学基础药学服务授课计划
    • 18.1 授课计划
实训 药品不良反应报告填写

实训:药物不良反应分析和填报

导入:复习药学不良反应知识。(5分钟)

实验目的:药物不良反应的分析和填报方法。

步骤

1、学生先复习药物不良反应知识。

2、复习填报药物不良反应报表的注意事项。

3、给予案例,让学生练习填写药物不良反应报表。

根据所提供的临床案例,进行药品不良反应报告模拟填报,并进行分析讨论。

案例1. 加替沙星注射液严重过敏反应

临床资料:患者男性,60岁,因肺部出现感染,表现为咳嗽、大量咳痰入院接受常规抗感染治疗。给予加替沙星注射液100mL(含加替沙星0.2g与葡萄糖5g),当缓慢滴注后的3min 左右,患者突然感到胸闷憋气,呼吸困难。查体:颜面部紫绀,尤以唇部明显,呼吸急促,BP11/8 kPa。考虑为加替沙星注射液致严重过敏反应,立即撤掉输液,并静脉给予20mg苯海拉明和5mg 地塞米松脱敏治疗后症状缓解,一周后康复出院。

讨论

1)不良反应(过敏反应)的发生时间与加替沙星注射液的使用具合理的时间关系;

2)经仔细阅读说明书,发现该反应符合该药已知的不良反应类型;

3)停用加替沙星注射液,并给予抗胆碱治疗后观察到症状消失;

4)当时患者尚未联合用其他药品,也不能用病情的进展来解释。

5)请进行关联性评价,并说出判断依据。

 

案例2.甲氧氯普胺引起锥体外系反应

临床资料:患者,女,58岁,胃癌手术治疗后拟进行化学治疗。查体:慢性消耗病容, 消瘦,T 36 ℃P 80/ minBP 17/ 10 kPa,心肺未见异常,腹软无压痛,刀口愈合良好,化验:血常规、肝、肾功能均正常。入院第后拟应用氟脲嘧啶,丝裂霉素进行化学治疗,化疗前使用胃复安10 mg 肌注防治恶性、呕吐等胃肠道反应,1.5 h后,患者出现不自主头后倾及紧张不安,双眼上翻,强制性张口,流涎及表情呆滞;舌运动障碍,走路不稳定等锥体外系症状。立即停用甲氧氯普胺,给予抗胆碱药,3 h后上述症状消失。

讨论

1)不良反应(锥体外系反应)的发生时间与胃复安的使用具合理的时间关系;

2)经仔细阅读说明书,发现该反应符合该药已知的不良反应类型;

3)停用胃复安,并给予抗胆碱治疗后观察到症状消失;

4)经查资料,此反应不能联合用药的作用、患者病情的进展来解释。

5请进行关联性评价,并说出判断依据。