一、教学目标

知识：熟悉用药错误的概念，掌握用药错误的防范；了解药品质量缺陷的分类与识别。

能力：能对用药错误进行防范，会识别药品质量缺陷。

素养：培养学生用药安全的意识。

二、教学重点

用药错误防范

三、教学内容

看用药错误和药品质量缺陷内容。

四、拓展资源

六、章节测验