目录

  • 1 课前说明
    • 1.1 课前说明视频
    • 1.2 muitisim 软件
  • 2 实验一、门电路逻辑功能测试及应用
    • 2.1 教学大纲
    • 2.2 教学视频和实验操作视频
    • 2.3 教学多媒体课件
    • 2.4 其他辅助教学资料
  • 3 实验二、编码、译码与显示
    • 3.1 教学大纲
    • 3.2 教学视频和实验操作视频
    • 3.3 教学多媒体课件
    • 3.4 其他辅助教学资料
  • 4 实验三、译码器与数据选择器
    • 4.1 教学大纲
    • 4.2 教学视频和实验操作视频
    • 4.3 教学多媒体课件
    • 4.4 其他辅助教学资料
  • 5 实验四、触发器及其应用
    • 5.1 教学大纲
    • 5.2 教学视频和实验操作视频
    • 5.3 教学多媒体课件
    • 5.4 其他辅助教学资料
  • 6 实验五、计数器及其应用
    • 6.1 教学大纲
    • 6.2 教学视频和实验操作视频
    • 6.3 教学多媒体课件
    • 6.4 其他辅助教学资料
  • 7 实验六、带有计时显示功能的抢答器设计
    • 7.1 教学大纲
    • 7.2 教学视频和实验操作视频
    • 7.3 教学多媒体课件
    • 7.4 其他辅助教学资料
  • 8 实验七、555定时器及其应用
    • 8.1 教学大纲
    • 8.2 教学视频和实验操作视频
    • 8.3 教学多媒体课件
    • 8.4 其他辅助教学资料
  • 9 实验八、基于EDA的组合逻辑电路设计
    • 9.1 教学大纲
    • 9.2 教学视频和实验操作视频
    • 9.3 新建课程目录
    • 9.4 教学多媒体课件
    • 9.5 其他辅助教学资料
  • 10 实验九、基于EDA的时钟控制电路设计
    • 10.1 教学大纲
    • 10.2 教学视频和实验操作视频
    • 10.3 教学多媒体课件
    • 10.4 其他辅助教学资料
教学大纲

               实验八、基于EDA的组合逻辑电路设计

(一)实验类型:验证/设计

(二)实验目的

1、了解可编程逻辑器件。
2、熟练使用quartusII软件。会用quartusII 建立工程和进行原理图设计,并能够下载验证。
3、掌握组合逻辑电路的设计方法。
4、学会用可编程器件设计电路的全过程。

(三)实验内容

1.QuartusⅡ软件介绍演示
2.在EDA环境下基于逻辑门实现2-4译码电路设计
3.在EDA环境下基于74138实现三个开关控制一个灯的逻辑电路设计

(四)实验要求

1.用EDA软件采用原理图的方式设计功能电路
2.完成电路的设计输入、仿真、配置、下载、硬件测试全过程

(五)主要仪器设备

FPGA开发板、电脑