目录

  • 1 课前说明
    • 1.1 课前说明视频
    • 1.2 muitisim 软件
  • 2 实验一、门电路逻辑功能测试及应用
    • 2.1 教学大纲
    • 2.2 教学视频和实验操作视频
    • 2.3 教学多媒体课件
    • 2.4 其他辅助教学资料
  • 3 实验二、编码、译码与显示
    • 3.1 教学大纲
    • 3.2 教学视频和实验操作视频
    • 3.3 教学多媒体课件
    • 3.4 其他辅助教学资料
  • 4 实验三、译码器与数据选择器
    • 4.1 教学大纲
    • 4.2 教学视频和实验操作视频
    • 4.3 教学多媒体课件
    • 4.4 其他辅助教学资料
  • 5 实验四、触发器及其应用
    • 5.1 教学大纲
    • 5.2 教学视频和实验操作视频
    • 5.3 教学多媒体课件
    • 5.4 其他辅助教学资料
  • 6 实验五、计数器及其应用
    • 6.1 教学大纲
    • 6.2 教学视频和实验操作视频
    • 6.3 教学多媒体课件
    • 6.4 其他辅助教学资料
  • 7 实验六、带有计时显示功能的抢答器设计
    • 7.1 教学大纲
    • 7.2 教学视频和实验操作视频
    • 7.3 教学多媒体课件
    • 7.4 其他辅助教学资料
  • 8 实验七、555定时器及其应用
    • 8.1 教学大纲
    • 8.2 教学视频和实验操作视频
    • 8.3 教学多媒体课件
    • 8.4 其他辅助教学资料
  • 9 实验八、基于EDA的组合逻辑电路设计
    • 9.1 教学大纲
    • 9.2 教学视频和实验操作视频
    • 9.3 新建课程目录
    • 9.4 教学多媒体课件
    • 9.5 其他辅助教学资料
  • 10 实验九、基于EDA的时钟控制电路设计
    • 10.1 教学大纲
    • 10.2 教学视频和实验操作视频
    • 10.3 教学多媒体课件
    • 10.4 其他辅助教学资料
教学大纲

           实验五、计数器及其应用

(一)实验类型:设计

(二)实验目的

1.掌握计数器的逻辑功能及使用方法;
2.掌握计数器的功能扩展;
3.掌握任意进制计数器的设计方法。

(三)实验内容

1.用反馈置数法完成模为7的加法计数器
2.用反馈清零法完成模为7的计数器
3.设计一个模为24的加法计数器

(四)实验要求

1.模为7的计数器用74161设计实现
2.模为24的计数器用7490实现
3.输出用LED指示

(五)主要仪器设备

1.数字电路实验箱;
2.集成芯片74LS161、74LS90, 74LS00、74LS20;
3.导线若干。