目录

  • 1 Introduction about the Course
    • 1.1 Teaching Guidelines for Undergraduate English Majors
    • 1.2 Chinese English Proficiency Level Scale
    • 1.3 本课程成绩评定方式
    • 1.4 Critical Thinking and other Higher-Order Thinking Skills
      • 1.4.1 critical thinking in everyday life
    • 1.5 Classical articles about reading
      • 1.5.1 Of studies(Francis Bacon)
      • 1.5.2 Nicolas Shump's experience on reading
      • 1.5.3 three articles in Chinese
    • 1.6 Reading skill:skimming and scanning
    • 1.7 Steve Jobs at Stanford University
  • 2 To Youth
    • 2.1 pre-reading
      • 2.1.1 Lawrence scientific school
    • 2.2 In-reading
      • 2.2.1 How to paraphrase sources
      • 2.2.2 a video on paraphrasing
      • 2.2.3 Comment on Look at Your Fish
      • 2.2.4 The power of storytelling
      • 2.2.5 Wei's Speech
    • 2.3 after-reading
      • 2.3.1 The Freedom of Thought or "A Pencil is the Best of Eyes"
      • 2.3.2 The main idea of another version of Look at your fish
      • 2.3.3 River Baptism By Garth Gilchrist
      • 2.3.4 TED: the power of observation
    • 2.4 Reading skills: undertanding topics
  • 3 Language Diversity
    • 3.1 pre-reading
      • 3.1.1 Genesis
      • 3.1.2 latest news
      • 3.1.3 Mother tongue课文音频
      • 3.1.4 video on how to make prediction
    • 3.2 In-reading
      • 3.2.1 The story of the Tower of Babel
      • 3.2.2 Chomsky's universal grammar
      • 3.2.3 rain的中英文表达
      • 3.2.4 language diversity
    • 3.3 after-reading
      • 3.3.1 the connection of habit、inhabit、cohabit等词的关联
      • 3.3.2 Video1: Amy Tan's speech in White House
      • 3.3.3 Video2: Meet Amy Tan
    • 3.4 Yuelu Proclamation
      • 3.4.1 岳麓宣言
    • 3.5 Reading skills:finding the main idea
  • 4 Beauty, Love and Sacrifice
    • 4.1 pre-reading
      • 4.1.1 the Happy Prince
      • 4.1.2 aesthetic movement
    • 4.2 in-reading
      • 4.2.1 connote VS denote
      • 4.2.2 statue, status, statute, stature
      • 4.2.3 Further reading on Aestheticism art movement
    • 4.3 after-reading
      • 4.3.1 Irony in the Gift of Magi
      • 4.3.2 Life reads life a poem by Lin yutang
      • 4.3.3 seven stages by Shakespear
      • 4.3.4 Redefine beauty-TED: how to define yourself
  • 5 To lie or not to lie
    • 5.1 pre-reading
      • 5.1.1 on the decay of the art of lying中文
    • 5.2 In-reading
      • 5.2.1 Meeting of the Historical and Antiquarian Club
      • 5.2.2 The three Graces
      • 5.2.3 The nine Muses
    • 5.3 after-reading
      • 5.3.1 hand和way搭配
      • 5.3.2 Movie clip of Twelve Anry Men
    • 5.4 Reading skills: recognizing  the implied main idea
    • 5.5 video on to be or not to be
  • 6 The Use of Humanities
    • 6.1 pre-reading
      • 6.1.1 brief introduction to Shakespeare
      • 6.1.2 brief introduction toJohn Milton
    • 6.2 in-reading
      • 6.2.1 English idiom:tongue-in-cheek
    • 6.3 after-reading
      • 6.3.1 reading skills: inferring
    • 6.4 video of  online class on unit 6
  • 7 Conflicts in Public and Private Space
    • 7.1 pre-reading
      • 7.1.1 a video about Einstein
  • 8 Education
    • 8.1 The Ron Clark Story(热血教师)
    • 8.2 The Washiongton Post reading
    • 8.3 Hogwarts-inspired middle school in the heart of Atlanta
    • 8.4 视频:that is why I choose Yale
    • 8.5 stand-up comedy
  • 9 Environmental Protection
    • 9.1 death watch for the Amazon
    • 9.2 the earth song
    • 9.3 video clip of the Day after Tomorrow
    • 9.4 official trailor of Carbon bomb
    • 9.5 the debate over climate
    • 9.6 Congo’s enormous rainforest is getting smaller
    • 9.7 Reading and translation
  • 10 Number Games in China
    • 10.1 TED Video: the ugliest woman
    • 10.2 Students borrowing money for cosmetic surgery
    • 10.3 Cosmetic surgery on the rise in China
  • 11 Britain Today
    • 11.1 Brexit after May
    • 11.2 video
    • 11.3 UK
  • 12 The changing American Culture
    • 12.1 Reading: I have a dream
    • 12.2 Newyork Times:Is American dream real?
    • 12.3 TED living the American Dream
  • 13 Communication and Interpersonal Skills
    • 13.1 Men are from Mars, Women are from Venus
    • 13.2 Quotes
    • 13.3 An essay on what is communication
    • 13.4 how to be a good communicator
Reading and translation


Do or dry

As with India as a whole, the growing citys demand for water has placed huge stress on traditional sources such as groundwater, rivers and lakes. And, like all of Indias 1.3bn people, Chennais thirsty inhabitants may very well face long-term dangers from climate change, one effect of which is more erratic rainfall. But while it is easy to blame both the citys and Indias water woes on nature, a closer look reveals a legacy of poor management, lax laws and underinvestment. Most of the time, the two annual monsoons suffice to top up lakes and groundwater. The trouble comes when leaks spring in the system.