旅游心理学

周晓雷

目录

  • 1 第一章 导论
    • 1.1 第一章 导论PPT
    • 1.2 课 程 导 入
    • 1.3 第一节 休闲与旅游
    • 1.4 第二节 旅游心理学的对象和任务
    • 1.5 第三节 旅游心理学的研究方法
  • 2 第二章 旅游行为的研究模式
    • 2.1 第二章 旅游行为的研究模式ppt
    • 2.2 第一节 旅游者的决策
    • 2.3 第二节 影响旅游者行为的因素
  • 3 第三章 旅游知觉
    • 3.1 第三章 旅游知觉ppt
    • 3.2 第一节 知觉
    • 3.3 第二节 影响旅游者知觉的因素
    • 3.4 第三节 旅游者的知觉过程
    • 3.5 第四节 距离知觉
    • 3.6 第五节 旅游地知觉
    • 3.7 第六节 旅游交通知觉
  • 4 第四章 学习与旅游行为
    • 4.1 第四章 学习与旅游行为ppt
    • 4.2 第一节 学习与学习理论
    • 4.3 第二节 旅游行为学习
    • 4.4 第三节 旅游者的学习过程
  • 5 第五章 旅游动机
    • 5.1 第五章 旅游动机ppt
    • 5.2 第一节  动机
    • 5.3 第二节 有关旅游者动机与行为的研究
    • 5.4 第三节 旅游动机的多样性
    • 5.5 第四节 旅游是多样性生活之源
  • 6 第六章 态度与旅游行为
    • 6.1 第六章 态度与旅游行为ppt
    • 6.2 第一节 态 度
    • 6.3 第二节   态度理论
    • 6.4 第三节 态度与旅游决策
    • 6.5 第四节 通过改变态度影响旅行行为
  • 7 第七章 个性、生活方式、个性结构与旅游行为
    • 7.1 第七章 个性、生活方式、个性结构与旅游行为ppt
    • 7.2 第一节  个 性
    • 7.3 第二节 个性与旅游行为
    • 7.4 第三节 生活方式与旅游行为
    • 7.5 第四节 个性结构与旅游行为
  • 8 第八章  社会群体对旅游行为的影响
    • 8.1 第八章  社会群体对旅游行为的影响ppt
    • 8.2 第一节 群体与参考群体
    • 8.3 第二节  群体与旅游角色
    • 8.4 第三节 家庭群体与旅游行为
    • 8.5 第四节 社会阶层与旅游行为
    • 8.6 第五节 文化、亚文化与旅游行为
  • 9 第九章 管理心理学的基础知识
    • 9.1 第九章 管理心理学的基础知识ppt
    • 9.2 第一节 管理心理学概述
    • 9.3 第二节 管理心理学与相关学科的关系
    • 9.4 第三节 管理心理学的产生和发展趋势
    • 9.5 第四节 管理的基础知识
  • 10 第十章 个体差异与管理
    • 10.1 第十章 个体差异与管理ppt
    • 10.2 第一节 能力差异与管理
    • 10.3 第二节 气质差异与管理
    • 10.4 第三节 性格差异与管理
  • 11 第十一章 激   励
    • 11.1 第十一章 激   励ppt
    • 11.2 第一节 激励概述
    • 11.3 第二节 激励理论
    • 11.4 第三节 激励理论的应用
  • 12 第十二章  压力
    • 12.1 第十二章  压力ppt
    • 12.2 第一节 压力概述
    • 12.3 第二节  压力的反应
    • 12.4 第三节 压力应对策略
  • 13 第十三章 劳动心理
    • 13.1 第十三章 劳动心理ppt
    • 13.2 第一节   疲劳
    • 13.3 第二节 饭店工作环境研究
  • 14 第十四章 群体与团队建设
    • 14.1 第十四章 群体与团队建设ppt
    • 14.2 第一节 工作群体
    • 14.3 第二节 群体的形成与发展
    • 14.4 第三节  团队建设
  • 15 第十五章 沟通
    • 15.1 第十五章 沟通ppt
    • 15.2 第一节 沟通
    • 15.3 第二节 沟通的形式和方向
    • 15.4 第三节   沟通的网络
    • 15.5 第四节 沟通的障碍及其克服
  • 16 第十六章 人际关系
    • 16.1 第十六章 人际关系ppt
    • 16.2 第一节  人际关系概述
    • 16.3 第二节  社会知觉
    • 16.4 第三节  人际吸引和人际关系需求类型
    • 16.5 第四节  人际关系的调节
  • 17 第十七章 领导心理
    • 17.1 第十七章 领导心理ppt
    • 17.2 第一节   领导
    • 17.3 第二节  领导理论的发展
    • 17.4 第三节 领导功效和领导者影响力
    • 17.5 第四节  领导者的心理品质
  • 18 第十八章   组织心理
    • 18.1 第十八章   组织心理ppt
    • 18.2 第一节  组织
    • 18.3 第二节  组织设计
    • 18.4 第四节 组织的变革和发展
  • 19 第十九章 旅行社服务心理
    • 19.1 第十九章 旅行社服务心理ppt
    • 19.2 第一节 旅游者在旅游活动中的心理状态
    • 19.3 第二节 导游服务心理
  • 20 第二十章  旅游交通服务心理
    • 20.1 第二十章  旅游交通服务心理ppt
    • 20.2 第一节 旅游者与旅游交通服务
    • 20.3 第二节 旅途中旅游者的心理状态及旅游交通服务的改进
  • 21 第二十一章  饭店服务心理
    • 21.1 第二十一章  饭店服务心理ppt
    • 21.2 第一节 旅游者的住宿心理
    • 21.3 第二节  前厅服务心理
    • 21.4 第三节 客房服务心理
    • 21.5 第四节 餐厅服务心理
  • 22 第二十二章 旅游企业售后服务心理
    • 22.1 第二十二章 旅游企业售后服务心理ppt
    • 22.2 第一节 旅游者的挫折与投诉心理
    • 22.3 第二节 售后服务心理
第三节  团队建设

第三节  团队建设

一、团队和群体

1.团队(team)指必须依靠团队协作才能发挥最大潜能并且达到目标的一队人的集合。

2.群体够为一个或者数个共同目标而定期相互沟通和共同工作的两个或两个以上的人 。

在工作群体中,成员通过相互作用,来共享信息,作出决策,帮助每个成员更好地承担起自己的责任。在工作群体中,不存在一种积极的协同作用,能够使群体的总体绩效水平大于个人绩效之和。图14-5明确展示了工作群体与工作团队的区别。 


n图14-5 工作群体与工作团队的对比

n      在饭店业中,有两个重要原因要求常见工作团队:行业要求和客人要求(图14-6)。这些要求是由来已久的。一般认为,行业经营的目的是最大限度地盈利(降低成本和/或提高价格),而客人则要求物有所值(造成成本上涨和价格下降)。督导和员工则位于两项要求之间,而且要满足双方的要求:“我如何才能完成本周、本月、本季度或本年的营业计划?”同时,“如何才能使客人满意,使他们成为回头客(我才能完成我的营业计划)?”

14-6 为什么督导需要团队精神 

二、有效团队的特征

三、团队的分类

n按他们的目的或组成 划分:

简单型工作团队

接力型工作团队

一体化型工作团队

解决问题型工作团队


n图14-7饭店行业中的接力型工作团队

四、团队的效率

影响团队效率的变量

1.团队规模

2、成员构成和角色

3.规范 (norms)  通常被认为是由团队成员制定的用来指导团队行为的规则。

n4.团队凝聚力

团队中彼此的一致程度和对于组织怀有的感情被称为团队凝聚力(teamcohesiveness) 。

五、作为团队领导的督导

督导必须把自己视为团队的领导。作为队的领导者,督导应做到以下几点:

1、凭借专业知识建立权力

2、  模范作用

3、  人际关系技巧

4、  以积极、前瞻的态度面对工作

六、工作团队的未来

现在,发达国家的管理层正在经历一场变革,其中部分是因为自我管理工作团队(self-managing work teams)的出现。

何谓自我管理型工作团队呢?定义是团队下达自己的工作指令;包括雇用和辞退团队成员,设置工资等级并建议工资的调整基数,安排团队的工作时间并确保成员完全遵守,批准成员的假期,制定相关的工作政策,评估和调整工作程序——总之,团队将取代过去的督导和经理而成为自我决策的实体。团队还要完成自己的“数目”,也就是完成行业中团队自己所承担经营目标额度的组成部分。 

  今天的督导有权雇用团队成员;明天的督导可能要受雇于团队,为团队展开招聘和面试活动。团队也不一定完全依靠督导来做最后雇用的决策,但督导必须拥有相关的知识和经验做出招聘的选择。当团队内部出现冲突,而又难以自行解决时,督导可能被要求进行调解。虽然团队有权做出加薪决策,但可能还要咨询督导,平衡个别成员的加薪对其他成员的影响——和对整个团队工作的影响。自我管理型团队在审视其工作效率后(可能在督导的帮助下),可能决定需要购买新的设备;团队可能要求督导审视设备的各种情况数据,并向团队汇报,为团队决策提供支持。