导游实务

贾亮

目录

  • 第一单元 导游服务
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 导游服务的内涵及类型
    • ● 第二节 导游服务的发展历程
    • ● 第三节 导游服务的性质、特点及原则
    • ● 第四节 导游服务的地位及作用
  • 第二单元 导游人员
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 导游人员的内涵与类型
    • ● 第二节 导游人员的从业素质
  • 第三单元 导游人员的职业道德与修养
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节  导游人员的职业道德
    • ● 第二节 导游人员的修养和行为规范
    • ● 第三节 导游人员的仪容仪表礼仪
    • ● 第四节 导游人员的言谈举止礼仪
    • ● 第五节 导游人员的人际交往礼仪
  • 第四单元 地陪服务操作程序和服务质量
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 接待阶段前的准备上
    • ● 第二节 接待阶段前的准备下
    • ● 第三节 接待过程中的服务上
    • ● 第四节 接待过程中的服务下
    • ● 第五节 接待结束阶段的工作
  • 第五单元 全陪导游服务程序与服务质量
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 接待前的服务准备
    • ● 第二节 接待过程中的服务
    • ● 第三节 接待结束阶段的工作
  • 第六单元 出境旅游领队服务程序与服务质量
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 接待阶段前的准备
    • ● 第二节 接待过程中的服务
    • ● 第三节 接待结束阶段的工作
  • 第七单元 景区导游服务程序与服务质量
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 旅游景区导游服务程序
    • ● 第二节 旅游景区其他相关服务
  • 第八单元 散客旅游服务程序与服务质量
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 散客旅游的内涵和特点
    • ● 第二节 散客旅游服务程序和服务质量
  • 第九单元 导游领队引导文明旅游规范
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 导游人员引导旅游者行为
    • ● 第一节 引导文明旅游要求和内容
    • ● 第二节 引导文明旅游规范与反馈
  • 第十单元  导游人员的语言技能
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 导游语言的内涵及特性
    • ● 第二节 导游口头语言表达技巧
    • ● 第三节 导游势态语言运用技巧
    • ● 第四节 导游语言的沟通技巧
  • 第十一单元 导游人员的带团技能
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 导游人员带团的特点与原则
    • ● 第二节 导游人员的主导地位和形象塑造
    • ● 第三节 导游人员提供心理服务的技巧
    • ● 第四节 导游人员引导游客审美的技巧
    • ● 第五节 导游人员组织和协调的技巧
    • ● 第六节 导游人员接待特殊游客的技巧
  • 第十二单元 导游人员的讲解技能
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 导游讲解的原则和要求
    • ● 第二节 实地导游讲解常用技法
    • ● 第三节 实地导游讲解的要领
  • 第十三单元  导游人员的应变技能
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 游客个别要求的处理
    • ● 第二节 常见问题和事故的预防与处理
    • ● 第三节 旅游安全事故的预防与处理
    • ● 第四节 重大自然灾害的避险方法
    • ● 第五节 旅游投诉的心理与处理
  • 第十四单元  旅行社知识
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 旅行社的发展历史
    • ● 第二节 旅行社的性质和主要业务
    • ● 第三节 旅行社产品及类型
  • 第十五单元 旅游饭店知识
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 旅游饭店的内涵及特点
    • ● 第二节 旅游饭店的类型与星级划分
  • 第十六单元 旅游景区知识
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 旅游景区内涵与类型
    • ● 第二节 旅游景区质量等级的划分
  • 第十七单元 入出境知识
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 入出境所持证件
    • ● 第二节 出入境手续的办理程序
    • ● 第三节 海关对入出境游客所携物品规定
  • 第十八单元 交通知识
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 航空客运知识
    • ● 第二节 铁路客运知识
    • ● 第三节 水路客运知识
  • 第十九单元 货币与保险知识
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节  货币知识
    • ● 第二节 保险知识
  • 第二十单元 其他常识
    • ● 学生学习资源引导表
    • ● 第一节 卫生常识
    • ● 第二节 安全常识
    • ● 第三节 时差与温度、度量衡换算
第一节 接待阶段前的准备上
  • 1 资料
  • 2 教案
  • 3 课件
  • 4 地陪操作流程
  • 5 地陪接团服务的准...
  • 6 地陪服务前准备
  • 7 服务前准备小视频

教学目的:

掌握地陪上团前的服务准备、接站服务及入住饭店服务等方面的规范。

教学重点:

掌握地陪上团前的服务准备、接站服务及入住饭店服务等方面的规范。


地陪服务准备与迎接服务

教学任务

教学过程与教学内容

新课讲授

项目一:接团服务准备

【导入任务】

后天上午将有一个韩国旅游团到广州旅游,由你负责本次地接导游工作,随即导游部负责人将一份接待计划交给了你,要求你做好接团准备工作。

分配任务】

将全班学生分成10组,每组6人,将任务分配到每一个小组,要求小组讨论任务,从业务准备、物质准备、知识准备、形象准备、心理准备5个方面进行讨论。

【教师讲解】

教师点评并总结完成上述任务需要做好的接团服务准备方面的知识点。并辅以视频教学。

【板书设计】

项目一:接团服务准备

步骤一:业务准备

1.熟悉接待计划

2.制定活动日程

3.落实接待事宜

步骤二:物质准备

1.工作用品及物品准备

2.扩音器的使用

3.接站牌的制作

步骤三:知识准备

步骤四:形象准备

步骤五:心理准备

【情景模拟】

事件1:地陪与司机电话联络,落实接待车辆。

事件2:地陪与酒店总台联络,落实住房。

【师生互动】

要求学生根据接团计划制作接站牌。

项目二:接站服务

【导入任务】

有一个从德国来中国的12人旅游团,8月15日上午10:50从广州白云机场入境,旅游团首先要在广州旅游两天,在广州旅游期间由广之旅承担地接任务,地接社派你负责本次接团任务。

分配任务】

将任务分配到每一个小组,要求小组讨论任务,从旅游团抵达前、抵达后、沿途导游讲解3个方面进行讨论。

【教师讲解】

教师点评并总结完成上述任务需要做好的接站服务方面的知识点。并辅以视频教学。

【板书设计】

项目二:接站服务

步骤一:旅游团抵达前的服务

1.确定旅游团所乘交通工具抵达时间地点。

2.与全陪、旅游车司机、行李车司机联络。

3.提前半小时抵达接站地点。

4.核实班次抵达的准确时间。

5.持接站标志迎候旅游团。

步骤二:旅游团抵达后的服务

1.认找旅游团,核对相关事项(认找标志?核对什么?)

2.集合旅游者登车,妥善安放行李。

步骤三:首次沿途导游(如何做?)

1.致欢迎辞 。

2.调整时差。

3.沿途导游。

4.宣布集合时间地点等。

【情景模拟】

事件1:模拟旅游团到达后的认找旅游团。

事件2:模拟旅游车上致欢迎词。

事件3:模拟从广州白云机场至广州白天鹅宾馆的沿途导游讲解。

【课后作业】

要求学生写欢迎词。

导游资格证考试口试问答

1、地陪上团时在职业形象方面要符合什么要求?

2、地陪在接团前应如何落实旅游车辆?

3、地陪上团前应准备好哪些物品?

4、地陪上团前应如何做好语言和知识方面的准备?

5、接待入境团的地陪应从哪几方面掌握交通票据的情况?