目录

  • 1 数据之家
    • 1.1 《数据库技术与应用》课程介绍
    • 1.2 数据库的基本概念
    • 1.3 数据处理技术的发展概况
    • 1.4 数据模型
    • 1.5 数据库设计的一般步骤
    • 1.6 创建access数据库
  • 2 张网已待
    • 2.1 表结构的组成
    • 2.2 使用设计视图创建表
    • 2.3 主键和索引
    • 2.4 表间关系的建立与修改
    • 2.5 数据的导入与导出
  • 3 满载而归
    • 3.1 查询概述
    • 3.2 使用“简单查询向导”创建选择查询
    • 3.3 “设计视图”的窗口调整技巧
    • 3.4 查询条件的设置方法
    • 3.5 手动删除数据表间的多余关联
    • 3.6 查询的复制操作以及字段显示标题的修改方法
    • 3.7 数据的分组汇总、计算以及统计处理
  • 4 重建家园
    • 4.1 查找重复项
    • 4.2 大海捞针
    • 4.3 创建参数查询
    • 4.4 创建交叉表查询
  • 5 大闹天宫
    • 5.1 创建生成表查询
    • 5.2 创建追加查询
    • 5.3 创建更新查询
    • 5.4 创建删除查询
  • 6 比翼双飞
    • 6.1 窗体概述
    • 6.2 使用工具和向导快速创建窗体
    • 6.3 使用“数据透视表”工具创建窗体
    • 6.4 使用“数据透视图”工具创建窗体
  • 7 各显神通
    • 7.1 使用窗体“设计视图”完善优化主子窗体
    • 7.2 新建窗体以及标签、文本框控件的使用方法
    • 7.3 组合框、列表框控件的设计使用方法
    • 7.4 命令按钮控件的设计使用方法
    • 7.5 子窗体和计算型文本框控件的设计方法
  • 8 淡墨飘香
    • 8.1 使用工具与向导创建报表
    • 8.2 使用设计视图修改已有报表的结构
    • 8.3 报表的分组计算功能以及报表的打印输出
  • 9 遥控取宝
    • 9.1 创建独立的宏对象
    • 9.2 创建嵌入的宏对象
    • 9.3 创建并使用条件宏
    • 9.4 宏与窗体对象、查询对象的综合应用设计
创建参数查询

前边创建完成的多个选择查询像“学生情况详细浏览”、“学生成绩详细浏览”、“教学计划详细浏览”以及“学生成绩汇总统计查询”等应用平台,为我们的扩展应用练习提供了场面宏大的舞台!通过在它们的“设计视图”中的“条件”行上添加具体的筛选条件,可以得到针对性更强、更实用的各种查询结果。这种操作方法的突出优点是灵活性强,不论条件的复杂程度,不管有几个条件,也不管是“并且”还是“或者”关系,几乎可以用“随心所欲”来形容。但这种操作方法也有其局限性:要求用户必须熟练掌握Access的各种查询条件设置。

为了让一般普通用户也能方便快捷的从这些应用平台中检索数据,Access提供了另一实用工具:让选择查询具备了可以接受外部输入参数的功能,这就是参数查询。

参数查询是在查询运行时通过输入不同的参数值之后,生成与输入参数相匹配的查询结果。

通过创建参数查询,可以总结出以下经验:

1)参数查询使用非常方便,用户可以参照这两个例题创建更多实用的参数查询。

2)对于经常需要变换筛选条件的查询来说,将其设计为参数查询尤其方便。

3)方括号[ ]是参数查询的标志,方括号[]内输入的内容相当于提示信息。

4)采用例4.10和例4.11的方法创建的参数查询都属于完全匹配参数查询。用户在弹出的对话框中输入的参数值恰好是数据表中对应字段中确切存在的一个值时,才能得到所要查找的数据信息。当输入的参数值不够实际长度或超过实际长度时,都将得到数据集为空的查询结果。