思政小课堂
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本次课程,通过课前导学、课中互学、课后续学三阶段教学模式,从思政“融合、融入、融化”来设计教学,实现思政元素与专业知识、能力培养有机结合,达成育人成效。
1、培养创新思维。青霉素是世界上第一个应用于临床的抗生素,但早期科学家只能从青霉菌中提取少量的青霉素,远不能满足临床需要,为提高青霉素产量,降低成本,更大范围内应用到临床、解决抗感染性疾病问题,培养创新思维,努力进行技术革新,进行工业化生产提高量产。
2、培养全程科学伦理指导意识。青霉素发酵工艺复杂,周期较长,为保证工业化大规模生产顺利进行,需全程应用科学伦理指导,从而来努力提高发酵产品单位。
3、遵循工程伦理,培养大国工匠精神。青霉素性质极不稳定,青霉素提炼工艺必须严格按照操作规程进行,生产合格的产品,为临床提供保障。
4、厚植家国情怀,强化使命担当,保证用药安全。青霉素的降解产物和杂质的存在直接威胁着人民的健康,且提取分离纯化过程复杂,保证临床用药安全,必须严格控制产品质量。