知识点1：其它材料玩教具概述

一、工具与材料

（一）常用工具

钳子：钳子一把，弯曲硬质材料。

直尺：50-100CMG各一把，计量材料尺寸。

铜丝：铜丝1-2M，固定材料连接。

美工刀：美工刀一把，切割材料。

笔： 2B铅笔1支，绘制画稿。

胶枪与胶棒：胶枪一把，胶棒一捆，粘合材料。

胶：胶的选择十分重要，因为运用材料制作形象时多采用胶进行各个部件之间的粘合，所以要求作品粘合牢固，易保存。目前市场上的胶很多，简便快捷的适合学校师生和幼儿园教师使用的胶有双面胶、大力胶、超强型万能胶、乳白胶、AB胶、热熔胶等。木质材料的粘合可选用优质乳白胶或大力胶；塑料材料的粘合可选用AB胶和超强型万能胶；石头的粘合可选用AB胶；贝壳之间的粘合可选用热熔胶。

（二）主要材料

主要材料：各种安全性高的饮料瓶、快餐盒子、废电线、一次性筷子、冰果杆、蔬果、果皮、葫芦、贝壳、石头、海绵、塑料吸管、塑料外包装、木料的边角料等废旧物品。

（三）辅助材料

线、特种纸、装饰物等。

二、其它材料的主要分类

其它材料玩教具总体来说分为天然材料和废旧材料两大类。其中，天然材料包括水果、蔬菜、贝壳、葫芦、木头、石头、秸秆等自然物；废旧材料包括瓶类、盒类、袋类、管类这样化工材料及其它废旧物品。

三、其它材料的特点

（一）天然材料的特点

简便易得。自然界有着丰富的物质资源，进行手工制作时很容易获得比较方便加工制作的材料；自然材料具有绿色环保、品种丰富、造型独特的优点，具有未经雕琢的天然之美。

（二）废旧材料的特点

废旧材料富有生活气息，易感知。旧材料是生活中常用的废旧物品，具有生活气息和时代性。

废旧材料具有可塑性，易操作。教师可指导幼儿通过折、剪、摆弄等各种方式，对废旧材料加以改造、创新。

四、其它材料玩教具在幼儿园教育活动中的意义

• 幼儿在教师的引导下经常使用废旧材料制作玩教具，慢慢会受教师的影响养成节约的意识，并学会尊重劳动成果。

• 废旧材料的使用有助于幼儿环保意识的增强。  

• 能培养幼儿的兴趣、动手能力、创造力。

• 极大地丰富了幼儿园教育资源，丰富了幼儿园的课程内容和学习环境。   

  五、 其它材料玩教具欣赏

  通过欣赏不同种类和造型的玩教具，来了解其它材料玩教具的造型特点和使用功能，从而设计制作出儿童喜爱的，融合观赏性、实用性、创造性于一体的玩教具。

       木材料玩教具　　　　　　       　葫芦玩教具　　　　　　　　　   　瓶类玩教具

        管类玩教具　　　　　　　　      　彩绘石头　　　　　      　　　　　水果造型

                       　盒类玩教具　　　　　　　　　　           　　秸秆类玩教具

一、简答题

1.其它材料玩教具的分类是什么？

【答案】其它材料玩教具总的来说分为天然材料和废旧材料两大类。其中，天然材料包括水果、蔬菜、贝壳、葫芦、木头、石头、秸秆等；废旧材料包括化工材料，其中有瓶类、盒类、袋类、管类及其它废旧物品。

2. 废旧材料的特点有哪些？

【答案】废旧材料富有生活气息，易感知。旧材料是生活中常用的废旧物品，具有生活气息和时代性。废旧材料具有可塑性，易操作。教师可指导幼儿通过折、剪、摆弄等各种方式，对废旧材料加以改造、创新。

3.废旧材料玩教具在幼儿园教育活动中的意义是什么？

【答案】幼儿在教师的引导下经常使用废旧材料制作玩教具，慢慢会受教师的影响养成节约的意识；废旧材料的使用有助于幼儿环保意识的增强。能培养幼儿的兴趣、动手能力、创造力；极大地丰富了幼儿园教育资源，丰富了幼儿园的课程内容和学习环境。