知识点1：绳材料玩教具的概述  

一、绳编的发展

运用线状材料进行艺术造型，已成为现代装饰艺术的一种时尚。古老的中国上古时代曾有结绳记事之说，发展到今天中国结、草编、藤编等编织艺术，经过一代、一代艺术家的传承与发展，使其不断升华。仅结绳这一工艺技术，已发展到大型编织壁饰和软雕塑艺术。从这一传统造型工艺中开发儿童美术教育资源是幼儿美育不可或缺的内容，本章结合幼儿园美术教育实际，介绍一些线状材料的基本造型方法。

二、绳编的工具和材料

（一）主要工具

剪子：剪子的功能是剪裁线材。

打火机：打火机的功用是燎烧尼龙绳尾端，固定小动物腿、翅膀等造型。

锥子：辅助穿插线绳，主要用于勾线。

钩针：主要作为毛线与腈纶线的编织用具。

镊子：对线的细小部分进行夹、接等。

细针：细针的功用是缝合片形编织物。

大头针：固定细小部分和局部。

（二）主要材料

棉绳：棉绳粗细均有，直径0.5CM的粗绳是编织壁挂的主要材料。

尼龙绳：尼龙绳粗细均有，直径0.2-1CM的粗绳是编织中国结的主要材料。

腈纶线：腈纶线色彩鲜艳，柔软，适合钩针编织造型。

木杆：木杆是编织壁挂时用来栓线的挂轴。

不锈钢管：不锈钢管也是编织壁挂时用来栓线的挂轴。

铁丝：细铁丝易弯曲，是捆绑造型时用来做内部支架的材料。

铜丝：细铜丝易弯曲，也是捆绑造型时用来做内部支架的材料。

胶：胶是固定尼龙绳编织造型的主要材料。

                   棉绳                                                      尼龙绳                                                    毛线与金线

三、绳材料玩教具分类

绳材料玩教具是根据幼儿发展需要，对绳材料进行分类、设计、编制、成型后的产物。由于绳材料具有的形状、玩法不受限制的特点，对儿童启发性较大，联想和探索余地较宽，容易引起幼儿的好奇心和探索行为。

绳材料玩教具从材料特性上主要分为软、硬两大类。软质材料可塑性强、表现力好、易于加工，如丝、棉、麻、尼龙、混纺等；硬质材料硬度较高，对体积感的表现有较好的效果，如铁丝、铜线、硬质缎带等。

绳材料玩教具从造型特征上主要分为绳编玩具、纸编玩具和捆绑玩具。绳编玩具是运用绳的编结方法，设计编制的适合幼儿园儿童把玩的玩具，也可以作为教育教学活动的教具；捆绑玩具是指运用柔软的棉线、毛线和腈纶线等线状材料在形象基本骨架上一层一层的捆绑线绳，使其逐渐形成具体形象，供儿童把玩，捆绑造型教育活动能够增强头脑中立体形象的想象力和造型制作能力；纸编是在汲取民间编制工艺的基础上，以纸条为材料的手工编织活动，它是一种手工劳动，也是一种游戏，幼儿运用纸条编织形象，可以有力的促进大脑的发育，培养幼儿的动手、动脑和审美能力。

四、绳材料玩教具对儿童发展的作用

（一）促进儿童智力的发展。在幼儿在玩绳材料时，他们首先要了解绳材料的性质，学习空间关系，有时需要看图，还要学会认识数量、整体与部分的关系等，需要灵活地运用小手进行操作，促进了幼儿感觉、知觉、想象力、思维的发展。
         （二）促进幼儿审美能力，空间想象、空间构建能力的发展。这些能力都是在制作的过程中不断深化的结果。

五、绳材料玩教具欣赏

欣赏优秀绳编玩教具作品，打开思路，有助于本知识点的学习。

 案例

        绳编蜻蜓                     绳编杯垫                      绳编蝴蝶

                   捆绑恐龙                                                                                    捆绑娃娃 

一、概念

纸编？

【答案】纸编是在汲取民间编制工艺的基础上，以纸条为材料的手工编织活动。它是一种手工劳动，也是一种游戏，幼儿运用纸条编织形象，可以有力的促进大脑的发育，培养幼儿的动手、动脑和审美能力。

二、简答题

1. 绳材料玩教具从造型特征上主要分为哪几类？

【答案】绳材料玩教具从造型特征上主要分为绳编玩具、纸编玩具和捆绑玩具。

2.绳材料玩教具对儿童发展的作用是什么？

【答案】

（1）促进儿童智力的发展。在幼儿在玩绳材料时，他们首先要了解绳材料的性质，学习空间关系，有时需要看图，还要学会认识数量、整体与部分的关系等，需要灵活地运用小手进行操作，促进了幼儿感觉、知觉、想象力、思维的发展。
（2）促进幼儿审美能力，空间想象、空间构建能力的发展。这些能力都是在制作的过程中不断深化的结果。