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    • ● 在线学习成绩评分标准(一定要看!)
  • 一 、毒品与瘾君子的前世今生
    • ● 学习任务清单
    • ● 学习任务一 戒毒人员一般心理及其发展规律
    • ● 学习任务二 戒毒人员成瘾心理
    • ● 学习任务三 戒毒人员的戒毒表现
    • ● 单元小结与作业
    • ● 思政小课堂:听习总书籍谈理想、信念与价值观
    • ● 经典视频:催眠大师(精神分析学)
    • ● 戒毒心理前沿:经颅磁戒毒技术
    • ● 这种烟竟是新型毒品!
    • ● 实训项目一:撰写戒毒心理报告
  • 二  、毒瘾者心理,我们怎样来测定?
    • ● 学习任务清单
    • ● 学习任务一 心理测验概述
    • ● 学习任务二 戒毒人员心理测验的应用
    • ● 学习任务三 戒毒人员心理测验报告的撰写
    • ● 学习任务四 戒毒人员心理档案的建立
    • ● 单元小结
    • ● 思政小课堂:看政府工作报告,谈人工智能在心理测量中的使用
    • ● 戒毒心理前沿一:戒毒人员心理测量技术
    • ● 戒毒心理前沿二:人工智能,AI戒毒
    • ● 实训项目二:心理量表自测
  • 三、 戒毒人员的“心病”?
    • ● 学习任务清单
    • ● 学习任务一 戒毒人员心理评估
    • ● 学习任务二 戒毒人员心理诊断
    • ● 学习任务三  戒毒人员心理评估的基本程序与方法
    • ● 单元小结
    • ● 戒毒心理前沿一:研发吸毒者心理评估表
    • ● 戒毒心理前沿二:"指纹评量"人格测评技术
    • ● 实训项目三:撰写戒毒人员心理评估报告
  • 四、走入吸毒者的内心世界
    • ● 学习任务一 心理咨询概述
    • ● 学习任务二 心理咨询的主要流派
    • ● 学习任务三 戒毒人员心理咨询的流程与原则
    • ● 思政小课堂:习总书记谈“治学”
    • ● 戒毒心理前沿:“脱瘾而出”
    • ● 戒毒心理前沿:结合虚拟现实技术的厌恶疗法
    • ● 戒毒人员木某心理咨询案例
    • ● 强制隔离戒毒人员赵某一般心理问题的心理咨询个案
    • ● 一个戒毒心理咨询师的感想
    • ● 单元小结与PPT
    • ● 实训项目四:心理咨询案例讨论
  • 五 、打开吸毒人员心扉的基本功
    • ● 学习任务一 会谈的基本能力
    • ● 学习任务二 影响戒毒人员沟通的因素
    • ● 学习任务三 心理咨询的参与性技术
    • ● 学习任务四 心理咨询的影响性技术
    • ● 戒毒心理前沿:心理矫治中心 ——戒毒人员的“心灵驿站”
    • ● 单元小结与PPT
    • ● 实训项目五:制作戒毒人员谈话笔录
  • 六 、治愈毒瘾者的核心技术
    • ● 学习任务一 行为疗法在戒毒人员矫正中的运用
    • ● 戒毒心理前沿(一):VR戒毒治疗技术
    • ● 学习任务二 精神分析疗法在戒毒人员矫正中的运用
    • ● 戒毒心理前沿(二):催眠戒毒
    • ● 沙盘游戏疗法
    • ● 《沉默的羔羊》精神分析影评
    • ● 学习任务三 合理情绪疗法与戒毒人员矫正
    • ● 学习任务四 认知行为疗法在戒毒人员矫正中的运用
    • ● 戒毒心理前沿(三):正念防复吸治疗技术
    • ● 戒毒心理前沿(四):内观戒毒
    • ● 思政小课堂:从心理矫治技术谈科学伦理与学术道德
    • ● 影视欣赏:贫民窟的百万富翁-谈行为主义环境决定论
    • ● 单元小结与PPT
    • ● 实训项目六:设计戒毒人员心理矫治方案
  • 七 、成长,与戒毒人员在一起
    • ● 学习任务一 团体心理辅导概述
    • ● 学习任务二 团体心理辅导的组织程序与原则
    • ● 学习任务三 团体心理辅导的操作
    • ● 戒毒心理前沿(一):“画”说我心
    • ● 戒毒心理前沿(二):“突破自我 战胜毒魔”团体心理辅导
    • ● 我们给戒毒患者进行的团体心理治疗究竟是什么?
    • ● 单元小结与PPT
    • ● 实训项目七:“快乐启程,相拥大学”团体心理活动
  • 八 、你会给戒毒人员上课吗?
    • ● 学习任务一 戒毒人员心理健康教育的内容
    • ● 学习任务二 戒毒人员心理健康教育的方法
    • ● 思政小课堂:解读十九大报告,习总书记谈心理健康
    • ● 戒毒前沿:智慧戒毒  网络教学
    • ● "亲属课堂"让亲人抱头痛哭用心去感化戒毒人员
    • ● 单元小结与PPT
    • ● 实训项目八:制作戒毒人员教案
  • 九、吸毒者自杀、复吸,我们怎么做?
    • ● 学习任务一 戒毒人员心理危机干预的评鉴
    • ● 学习任务二 戒毒场所心理危机干预原则与步骤
    • ● 学习任务三 戒毒人员几种常见的心理危机干预
    • ● 思政小课堂:从个人安全谈国家安全
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    • ● 单元小结与PPT
    • ● 实训项目九:讨论戒毒人员危机干预要素
  • 拓展资源
    • ● 2018年中国毒品形势报告
    • ● 2019年中国毒品形势报告
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单元小结与PPT

                   学习单元  戒毒人员心理健康教育

 

学习目标

知识目标:了解心理健康教育涉及的内容以及作为教育者的素质要求;掌握戒毒人员心理健康教育的原则、内容、方法和步骤。

技能目标:根据戒毒人员的表现识别其心理问题,针对心理问题采取相应的教育策略。

态度目标:认真、细致、耐心、和蔼。

【重点提示】

心理健康教育   心理健康教育的内容与方法  心理素质训练 


 



戒毒人员心理健康教育是根据戒毒人员生理,心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养戒毒人员良好的心理素质,促进其身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分。

【思考】

1、戒毒人员心理健康教育的内容有哪些?

2、如何对戒毒人员开展心理健康教育?


单元小结

1、戒毒场所是行政执行机关,以“戒治人”为宗旨。戒毒人员心理健康教育工作必须以此为方向,以维护戒毒人员心理健康、提高其矫治水平为内容。发挥专业矫治作用,努力完善戒毒人员人格,实现“新生”。在履行处罚和戒治戒毒人员、减少和预防复吸发挥积极的作用,为强制隔离戒毒事业的发展做出应有的贡献,为建设和谐社会添砖加瓦。

2、当前民警和戒毒人员的心理学知识相对比较缺乏,心理健康维护的意识还需要加强,对心理咨询等心理学帮助的认识还需提升。因此,心理知识普及教育是当前心理健康教育工作的重点,也是进一步开展心理健康工作的基础。戒毒人员心理健康教育应以宣传心理健康知识为主、提高戒毒人员心理卫生和自我调适的意识,促进戒毒人员接受心理帮助,为全面开展心理评估、心理咨询、戒治等心理学工作打下基础。

3、戒毒人员心理健康教育工作要在成功咨询个案的积累上不断取得发展和进步。以成功的咨询个案为手段,促进心理健康工作在戒毒场所的作用和地位的提高,获得更加广泛的重视和影响。成功一个咨询个案就消除了一个隐患,成功了一个咨询个案就增添了一份和谐因素,这也是我们心理学工作者的追求和价值所在。

 

【问题思考】

1.什么是戒毒人员心理健康教育?如何开展此活动?它在心理矫治中的地位和作用是什么?

2.戒毒人员心理健康教育的实施途径或方法有哪些?包括哪些方面的内容?

3.请你设计出戒毒人员心理健康教育的微课方案。

4.请你设计控制戒毒人员攻击情绪的训练方案。