目录

  • 《培训与人力资源开发》课程结项资料
    • ● 申报书
    • ● 成果支撑材料
    • ● 10分钟录课
    • ● 40分钟课堂实录
  • 2023年微课暨多媒体课件大赛
    • ● 多媒体课件作品及介绍
    • ● 微课视频及介绍
  • 导入模块:培训与开发导论
    • ● 导入案例:沃尔玛员工培训
    • ● 课程概述
    • ● 第一节 员工培训与开发的原则及作用
    • ● 第二节 员工培训与开发制度的建立
    • ● 第三节 员工培训流程
    • ● 第四节 员工培训的发展趋势
    • ● 第五节 成人学习理论
    • ● 培训游戏
  • 模块一:培训需求分析
    • ● 导入案例:海尔集团员工培训
    • ● 第一节   培训需求分析概述
    • ● 第二节   培训需求信息的搜集方法
    • ● 第三节   培训需求分析的模型
    • ● 第四节   培训需求分析的内容和方法
    • ● 第五节 员工培训与开发需求分析报告
    • ● 销售人员培训需求分析报告
  • 模块二:培训计划与项目设计
    • ● 导入案例:肯徳基员工培训
    • ● 第一节   培训计划概述
    • ● 第二节    培训项目设计概述
    • ● 第三节    员工培训与开发的方法
    • ● 第四节   培训项目设计过程
    • ● 恒伟公司的员工培训计划
  • 实训一:制定企业年度培训计划
    • ● 实训要求
  • 模块三:企业分层员工培训与开发
    • ● 导入案例:联邦快递员工培训
    • ● 第一节 员工培训与开发对象的分类方法
    • ● 第二节 新员工的员工培训与开发
    • ● 第三节 普通在职员工的员工培训与开发
    • ● 第四节 管理人员的员工培训与开发
    • ● 第五节  企业分层员工培训与开发的问题及解决方法
  • 实训二:制定新员工入职培训方案
    • ● 实训要求
  • 模块四:培训的实施与管理
    • ● 导入案例:麦当劳员工培训
    • ● 第一节 培训师的选拔与管理
    • ● 第二节   培训实施前的准备工作
    • ● 第三节  培训实施过程中控制、纠偏与危机处理
    • ● 第四节  员工培训的风险防范
    • ● 案例分析
  • 实训三:制定培训实施与管理方案
    • ● 实训要求
  • 模块五:培训的效果评估
    • ● 导入案例:摩托罗拉员工培训
    • ● 第一节 培训效果评估概述
    • ● 第二节 培训效果评估理论
    • ● 第三节 培训评估的流程与实施
    • ● 培训游戏
  • 实训四:制定培训效果评估方案
    • ● 实训要求
  • 模块六:培训成果转化
    • ● 导入案例:迪斯尼员工培训
    • ● 第一节 培训成果转化概述
    • ● 第二节 影响培训成果 转化的因素
    • ● 第三节 促进培训成果转化的途径
    • ● 案例分析
第一节   培训计划概述



一、培训计划的概念 

        培训计划是根据全面、客观的培训需求分析,从企业组织战略发展出发,对培训时间、培训内容、培训方式、培训师、培训对象等方面进行系统的设定。

二、培训计划的类型

(一)长期培训计划

    长期培训计划一般是指时间跨度为3-5年以上的培训计划。长期培训计划的重要性在于明确培训的方向性、目标与现实之间的差距和资源的配置。

需要明确的事项:

⒈ 组织的长远目标分析;

⒉ 个人的长远目标分析;

⒊ 外部环境的发展趋势分析;

⒋ 目标与现实的差距;

⒌ 人力资源开发策略……

(二)中期培训计划

    中期培训计划的时间跨度一般为1-3年,它起到了承上启下的作用,是长期培训计划的进一步细化,同时又为短期培训计划提供了参照物。

需要明确的事项:

⒈ 培训中期需求;

⒉ 培训中期目标;

⒊ 培训策略;

⒋ 培训资源分配;

⒌ 培训支援的需求……

(三)短期培训计划

     短期培训计划是指企业在一年以内的培训计划。与中长期培训计划不同的是,短期培训计划需要明确的事项更加具有可操作性。

  需要明确的事项:

    培训的目的与目标;培训时间;培训地点;培训者;培训对象;培训方式;培训内容;培训组织工作的分工和标准;培训资源的具体使用;培训资源的落实等。

员工培训与开发规划的三个层次


三、培训计划的作用

1.确保培训项目零缺限

培训计划可以帮助培训实施人员核实每一步的培训环节,避免因为缺漏而造成培训效果打折扣。

2.确定培训各方面的职责

培训计划可以将具体责任落实到各个职位,培训相关部门和相应培训师的职责一目了然,便于培训的管理,保证培训每一步都能够得到监督,确保培训顺利进行。 

3.为培训结果评估设立标尺

培训计划会做出对培训结果的预期。通过设立结果的期望,为培训实施人员设立目标,让培训实施得更有方向性。 

四、制定培训计划时要考虑的因素

1.员工的参与

可以加深员工对培训的了解,增加他们对培训计划的兴趣和承诺,使课程设计更切合员工的真实需要

2.管理者的参与

各部门主管对于部门内员工的能力及所需何种培训,通常比培训专员或最高管理层更清楚,故他们的参与对计划的成功有很大的帮助 

3.培训时间

在制定培训计划时,必须准确预测培训所需时间及该段时间内人手调动是否有可能影响组织的运作 

4.培训成本

培训计划必须符合组织的资源限制 

五、培训计划的制定过程

1.找准培训需求

年度工作计划对员工的要求

员工为完成工作目标需要做出的提升 

2.落实课程

根据确定的培训需求,选择合适的课程,列出培训目标、课程大纲、培训课时以及实施时间

3.制定预算

根据确定的培训课程,结合市场行情,制定培训预算

4.培训计划的编写与审批

5.培训计划的管理

年度总成本预算

1. 固定比率法

   年度培训总预算=预算基数×固定比率

2. 项目预算汇总法:

   C:年度培训总成本预算

   C0:培训部门的固定成本预算

   Cn:第n个项目的成本预算