目录

  • 《培训与人力资源开发》课程结项资料
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    • ● 导入案例:海尔集团员工培训
    • ● 第一节   培训需求分析概述
    • ● 第二节   培训需求信息的搜集方法
    • ● 第三节   培训需求分析的模型
    • ● 第四节   培训需求分析的内容和方法
    • ● 第五节 员工培训与开发需求分析报告
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  • 模块二:培训计划与项目设计
    • ● 导入案例:肯徳基员工培训
    • ● 第一节   培训计划概述
    • ● 第二节    培训项目设计概述
    • ● 第三节    员工培训与开发的方法
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    • ● 恒伟公司的员工培训计划
  • 实训一:制定企业年度培训计划
    • ● 实训要求
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    • ● 导入案例:联邦快递员工培训
    • ● 第一节 员工培训与开发对象的分类方法
    • ● 第二节 新员工的员工培训与开发
    • ● 第三节 普通在职员工的员工培训与开发
    • ● 第四节 管理人员的员工培训与开发
    • ● 第五节  企业分层员工培训与开发的问题及解决方法
  • 实训二:制定新员工入职培训方案
    • ● 实训要求
  • 模块四:培训的实施与管理
    • ● 导入案例:麦当劳员工培训
    • ● 第一节 培训师的选拔与管理
    • ● 第二节   培训实施前的准备工作
    • ● 第三节  培训实施过程中控制、纠偏与危机处理
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    • ● 案例分析
  • 实训三:制定培训实施与管理方案
    • ● 实训要求
  • 模块五:培训的效果评估
    • ● 导入案例:摩托罗拉员工培训
    • ● 第一节 培训效果评估概述
    • ● 第二节 培训效果评估理论
    • ● 第三节 培训评估的流程与实施
    • ● 培训游戏
  • 实训四:制定培训效果评估方案
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    • ● 导入案例:迪斯尼员工培训
    • ● 第一节 培训成果转化概述
    • ● 第二节 影响培训成果 转化的因素
    • ● 第三节 促进培训成果转化的途径
    • ● 案例分析
导入案例:联邦快递员工培训

联邦快递员工培训

每一位进入联邦快递的员工都会发现:培训是生活和工作中不可缺少的一部分——你笑容、仪表、举止,说话的轻重缓急都会得到专门的训练。另外,道德操行方面,公司有一整套培训测评方案。

受训员工被要求递送一件客人急需的物品,途中目睹了一起车祸”(事先设计的)。去送物品,还是先把受伤者送往医院?如果简单地选择了前者而置受伤者不顾,你可能会“不及格”甚至“下课”。如果你妥善处理了受伤者,又想别的办法把物品及时送到户手中,你就可能得“满分”——这是联邦快递人力资源主管告诉我们的一个关于培训的小故事。

培训是没有贵贱的。即使最普通的员工每年都能得到2500美元去念书,每个速递员递送第一件物品前,都要接受40个小时的“刚性”培训。

联邦快递亚太区副总裁陈嘉良先生说,速递行业的饭不好吃——全球快递业的前15名已有13个进驻中国,中国邮政手里还捏着“特快专递”这张王牌,中国递送业的开放之门还半开半掩。市场竞争如此白热化,而联邦快递却能业绩骄人,成为“领跑者”,靠的就是“人性化服务”。

“服务人性化,靠的就是人和其心智。而这些很大程度是能通过培训得到的。联邦快递公司在中国的本土化程度相当高,在中国600名员工中,外籍人员不足10人。陈先生感慨,在服务化程度不算太高的中国,让中国员工真正懂得“服务”还真不是件容易事。为此,公司花费了大量的培训成本。

培训前,员工没有归宿感,感觉是“铁打的营盘,流水的兵”,没有人把公司看做家”:下班时,不记得关灯、关空调,办公室的电话随便打,办公用品随便用,因为在他看来,那是“公家”的

培训后,员工把个人的命运与公司的发展紧密联系起来,办公室成了另一个“家”,既然是“家”,过日子就得算计,能省的省,该节约的就节约。“对员工进行培训非常重要,但是与工作联系不是非常紧密的脱产培训并不一定是提高工作效率最有效的方式。”日本联邦快递人力资源主管认为,现在社会上有不少讲座,非常有助于知识的积累,但对联邦快递员工的帮助可能不是最大的。

他说,联邦快递不搞那一套。联邦快递也对员工进行培训,但这是基于公司业务内容交流的“内训”,即联邦快递的员工总结自己的工作经验,再传递给同事,同时也增加了自己的经验。给员工一个教别人的机会,可以激励他勤奋工作,也有助于他学习,这可能比让员工参加社会上的培训更有效。

在联邦快递,老员工把自己的知识、经验言传身教给新员工,这对新员工来说,也是一种培训。这位主管告诉记者:“其实培训的方式和途径有许多,关键是企业要把培训看做发展的必不可少的一项战略,让员工和企业一起成长。