商务日语

李雪、江小栋、袁静君、舒兰芳、王艳兰、唐瑞星、周爱兵、蔡丽霞、乔红岩

目录

  • 1 申报、中期、终期材料
    • 1.1 申报材料
    • 1.2 中期检查
    • 1.3 终期检查
  • 2 敬語
    • 2.1 敬語について
      • 2.1.1 敬语微课
    • 2.2 丁寧語
    • 2.3 尊敬語
    • 2.4 謙譲語
      • 2.4.1 自谦语微课
    • 2.5 ロールプレイ
      • 2.5.1 教学视频
  • 3 面接
    • 3.1 自己紹介
      • 3.1.1 面试时的自我介绍微课
      • 3.1.2 课前学情分析
      • 3.1.3 课前句型讲解视频
      • 3.1.4 教学视频
    • 3.2 面接の準備のことと注意事項
      • 3.2.1 面试的技巧微课
    • 3.3 面接のマナーと流れ
    • 3.4 面接の常用の表し方
    • 3.5 実践練習
      • 3.5.1 面接のマナー微课
    • 3.6 课后
      • 3.6.1 课后-自评他评学生活动
      • 3.6.2 课后学生体会视频
  • 4 入社初日の自己紹介とあいさつ
    • 4.1 自己紹介のマナー
      • 4.1.1 教案
      • 4.1.2 课件
    • 4.2 社内の人に自己紹介する
      • 4.2.1 教案
      • 4.2.2 课件
    • 4.3 挨拶の仕方微课
      • 4.3.1 教学视频
    • 4.4 応用練習
      • 4.4.1 教案
      • 4.4.2 入社初日のあいさつ
    • 4.5 鞠躬礼微课
  • 5 電話
    • 5.1 電話のかけ方
      • 5.1.1 教学实录
    • 5.2 電話の取り次ぎ方
      • 5.2.1 教学实录
    • 5.3 応用練習
      • 5.3.1 教学实录
  • 6 訪問と応対
    • 6.1 訪問前の準備
    • 6.2 受付で面会を申し込む
    • 6.3 応対
      • 6.3.1 接待的礼仪微课
    • 6.4 実践練習
      • 6.4.1 练习
      • 6.4.2 fabe法则微课
      • 6.4.3 课后微课日本文化理解微课
      • 6.4.4 教学实录
  • 7 感謝
    • 7.1 単語の使い方
    • 7.2 感謝についての慣用語
    • 7.3 会話1、2
      • 7.3.1 感谢的微课
    • 7.4 応用練習
      • 7.4.1 教学视频
    • 7.5 実践練習
      • 7.5.1 学生实践视频
  • 8 お詫び
    • 8.1 単語の使い方
    • 8.2 おわびの表し方(一)
    • 8.3 お詫びの表し方(二)
    • 8.4 会話1、2
      • 8.4.1 课堂实录
      • 8.4.2 道歉的微课
    • 8.5 応用練習 ロールプレイ
  • 9 確認
    • 9.1 単語の意味及び使い方
    • 9.2 確認のテクニック
      • 9.2.1 确认的微课
    • 9.3 会話1、2
    • 9.4 確認のポイント
    • 9.5 ホウレンソウ
      • 9.5.1 课前预习
        • 9.5.1.1 课前技术支持下的学情分析
        • 9.5.1.2 课前导入视频
      • 9.5.2 课中
      • 9.5.3 课后拓展
    • 9.6 応用練習 ロールプレイ
  • 10 依頼と断り方
    • 10.1 単語の意味及び使い方
    • 10.2 依頼の注意点
      • 10.2.1 拜托请求的微课
    • 10.3 会話1、2
    • 10.4 会話3、4及びポイント
    • 10.5 依頼の断り方
    • 10.6 学生实践视频
  • 11 会議
    • 11.1 単語
    • 11.2 会議についてのいろいろ
      • 11.2.1 会议微课
    • 11.3 会話1、2
    • 11.4 课后微课复习
    • 11.5 会議についてのポイント
      • 11.5.1 课后讲解练习视频
      • 11.5.2 学生实践视频1
      • 11.5.3 学生实践视频2
      • 11.5.4 学生实践视频3
  • 12 商务日语函电
    • 12.1 询价
    • 12.2 例文解析
      • 12.2.1 例文翻译
    • 12.3 要求报价函件及回复
      • 12.3.1 例文翻译
      • 12.3.2 随堂作业
  • 13 商务日语实践活动
    • 13.1 流行語大賞
    • 13.2 楽しく歩きましょう
    • 13.3 アニメ
    • 13.4 報告
    • 13.5 私の学校
    • 13.6 中国智能制造产品
    • 13.7 あまり無理をしないでください
    • 13.8 私の友達
    • 13.9 「こそあど」を学ぼう
    • 13.10 部屋に机と椅子があります
    • 13.11 第二類形容詞を学ぼう
    • 13.12 ホテルの部屋は広くて明るいです
    • 13.13 听力训练
    • 13.14 四川料理は辛いです
    • 13.15 学生实践
    • 13.16 第一類形容詞を学ぼう
  • 14 综合实训一
    • 14.1 ステップ1
    • 14.2 ステップ2
    • 14.3 ステップ3
    • 14.4 ステップ4
    • 14.5 ステップ5
    • 14.6 ステップ6
    • 14.7 ステップ7
    • 14.8 ステップ8
    • 14.9 ステップ9
    • 14.10 ステップ10
    • 14.11 ステップ11
    • 14.12 ステップ12
    • 14.13 ステップ13
    • 14.14 ステップ14
    • 14.15 ステップ15
    • 14.16 ステップ16
  • 15 综合实训二
    • 15.1 ステップ1
    • 15.2 ステップ2
    • 15.3 ステップ3
    • 15.4 ステップ4
    • 15.5 ステップ5
    • 15.6 ステップ6
    • 15.7 ステップ7
    • 15.8 ステップ8
    • 15.9 ステップ9
    • 15.10 ステップ10
    • 15.11 ステップ11
    • 15.12 ステップ12
    • 15.13 ステップ13
    • 15.14 中国の伝統文化を伝えよう
敬語について
  • 1 课中
  • 2 听力练习
  • 3 n5考级训练

教師自身はまず自己紹介をする。

アンケートを通して、自己紹介をしてもらう。

単語の覚えることという目標を学生に提示する。

 

新しい単語を利用して、センテンスを作らせたり、日本語の文を中国語に訳させたりする。

(1)話題

話題を選ぶ  話題の豊富な人

()敬意

  敬意を払う

()基礎

  基礎を固める 基礎がしっかりしている

()把握する

実情を把握する

()こなす

英語をこなす 使いこなす

(6)接待

  客を接待する

(7)越す

私の家にお越しください。

新居へ越す

(8)くれぐれも

くれぐれも気をつけてください。

(9)生じる

波瀾を生じる 効果を生じる

(10)接続する

パイプを接続する

(11)勧誘する 誘う

(12)遠慮

遠慮なくどうぞ  

おタバコはご遠慮ください。 新年のご挨拶は遠慮させていただきます。

 

祇園祭について

祇園祭(ぎおんまつり)は、京都市東山区の八坂神社(祇園社)の祭礼で、明治までは「祇園御霊会(御霊会)」と呼ばれた。貞観年間(9世紀)より続く。京都の夏の風物詩で、71日から1か月間にわたって行われる長い祭である。


日本に関するビデオを流し、日本について知っている点を行ってもらう。20‘

 

日本のポイント

国民性  

東京

食べ物

科学技術

寿司

自殺

 

ビジネスをするのに使う用語をしっかり覚えなければならないことを学生に十分意識させる。

 

新しい言葉を覚えてください。