六、心理史学方法
    1、概念：西方心理史学方法是运用心理学的理论、方法和手段，说明历史进程和社会集团或历史人物的行为，对各种历史现象作出心理学上解释的一种史学方法。
    当代西方心理史学方法的产生，是以心理学中的一个分支——精神分析学说应用于历史研究为开端的。它是在社会发展进程和历史学家的历史本体论、认识论、方法论发生重大变化的背景下，基于精神分析理论本身的一些特征，通过弗洛伊德等人在历史研究方面的初步努力而兴起的。
    2.重要代表：
    西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud , 1856——1936年）是奥地利医生，神经病学家，精神分析学派的创始人，曾长期从事精神病的临床治疗和研究。代表性著作有《梦的解析》、《性学三论》。弗洛伊德曾长期从事精神病的临床治疗和研究，精神分析学说最初是弗洛伊德通过对精神病患者的临床观察和治疗，归纳出的一种医学理论。这一理论很快被发展为一种“一般心理学”，并渗透到文学、艺术、社会科学和哲学等领域，最终发展为当今西方世界最流行的学说之一。
    弗洛伊德1910年出版了《列昂纳多·达·芬奇及其对童年的一个记忆》，这是他将其精神分析学说运用于历史研究的最主要的一次尝试。在弗洛伊德的带动下，本世纪20、30年代有关重要历史人物的心理研究在西方风行一时。学者们应用精神分析理论研究了凯撒、拿破仑，路德和林肯等著名的政治家、军事家，以及托尔斯泰、莫里哀、歌德、达尔文和尼采等杰出的文学家、艺术家、科学家和哲学家。
    威廉·兰格（William L. Langer, 1896-1977）,1896年3月出生于美国南波士顿，美国著名的历史学家。935年，威廉·兰格在《帝国主义外交史》一书中，用心理分析和历史分析相结合的方法分析了19世纪末英帝国主义对外扩张的思想。
    1957年，他向美国历史协会发表“主席致词”时指出，当历史学的研究范围已经扩展到社会史、经济史、心态史、科学史等方面的时候，它的任务已不再是扩大研究的广度，而是向研究的深度发展。因此，他敦促美国历史学家应用精神分析理论来加深对历史的理解和研究，并以此作为历史学家“今后的任务”。
    埃里克森（Erik Erikson，1902–1994），美国著名的历史学家，是心理史学方法的奠基人和主要代表。1958年，埃里克森出版了《青年路德——对精神分析与历史学的研究》一书，此书被认为是心理史学的一部经典著作。
    与弗洛伊德相比，埃里克森的心理史学理论和实践有了重大进步。他克服了弗洛伊德那种把人生看作是“本我心理的外射”的本能决定论的缺陷，强调自我对“变化的物质世界的适应性反应”在个性形成和发展中的作用，这意味着重视或承认了外在的社会文化因素对个性的影响。

3、基本原则与方法
    A. 应注意把心理因素与具体的社会历史环境结合起来。不能离开人们的生活客观条件，进行单纯的心理分析。
    B.挖掘历史人物心理活动的典型材料，把心理分析建立在客观事实基础上。
    C.研究个人心理时，必须把心理的稳定性和可变性结合起来。
    D.研究群体心理时，应具体问题具体分析，把社会心理的共同性和差异性结合起来。
    E.坚持以唯物史观作指导。以唯物史观为指导，正确把握心理史学方法的逻辑起点；从历史学角度阐明历史上群体心理的形成、演变的原因和规律，及其对历史进程的影响；从历史学的角度阐明历史上的人门的心理、性格形成和演变的原因和规律，及其对历史进程的影响。