史学概论

马建民

目录

  • 1 《史学概论》教学大纲·教学进度表·教学任务书·课程学业评价改革实施方案
    • 1.1 教学大纲
    • 1.2 教学进度计划表
    • 1.3 教学任务书
    • 1.4 课程学业评价改革实施方案
  • 2 导论
    • 2.1 课程简介
    • 2.2 历史学的渊源
    • 2.3 基本概念的理论解析
    • 2.4 历史学的学科结构
    • 2.5 历史学的学科特点
    • 2.6 “史学概论”及相关
  • 3 西方史学理论的发展
    • 3.1 古希腊、罗马的历史观念
    • 3.2 欧洲中世纪的史学观念
    • 3.3 启蒙时代的史学观念
    • 3.4 欧洲近代史学
    • 3.5 现代西方几位重要的史学理论家
    • 3.6 二十世纪后半期西方的重要史学流派
  • 4 马克思主义历史观
    • 4.1 唯物历史观的产生
    • 4.2 历史唯物主义的基本原理
    • 4.3 贯彻唯物史观与辩证法,加强史学理论建设
  • 5 中国传统史学理论及近代的转型
    • 5.1 中国传统史学理论
    • 5.2 中国近代史学的转型
  • 6 社会历史的基本性质
    • 6.1 人类活动的社会性
    • 6.2 社会的性质及其结构
    • 6.3 社会历史发展的多样性和统一性、偶然性与必然性
    • 6.4 社会历史的发展动力
    • 6.5 社会历史的发展有无规律?
  • 7 历史认识论
    • 7.1 什么是历史认识论?
    • 7.2 历史认识的主体
    • 7.3 历史认识的客体和中介
    • 7.4 历史认识主体的认知结构
    • 7.5 历史认识的起点与进程
    • 7.6 历史认识的检验
    • 7.7 历史学能否达到真实性、科学性
    • 7.8 历史认识的社会实现
  • 8 史学方法论
    • 8.1 史学方法论的基本内容
    • 8.2 形象思维、直觉、灵感在历史认识中的作用
    • 8.3 历史主义方法
    • 8.4 历史比较方法
    • 8.5 计量史学方法
    • 8.6 心理史学方法
  • 9 治史功力与研究结果的表述
    • 9.1 史学功力的组成结构
    • 9.2 对历史中介的掌握与清理
    • 9.3 考实性的历史研究
    • 9.4 抽象性的历史研究
    • 9.5 历史认识的表述形式
  • 10 视频资源
    • 10.1 复旦大学《史学导论》课程视频(1-7)
    • 10.2 复旦大学《史学导论》课程视频(8-15)
    • 10.3 复旦大学《史学导论》课程视频(16-22)
    • 10.4 复旦大学《史学导论》课程视频(22-27)
    • 10.5 复旦大学《史学导论》课程视频(28-35)
    • 10.6 复旦大学《史学导论》课程视频(33-39)
社会历史发展的多样性和统一性、偶然性与必然性

三、社会历史发展的多样性和统一性、偶然性与必然性
    社会历史的发展,在各个地区和各个民族各有不同的表现,这是历史发展的多样性。历史的多样性是普遍存在、容易查验的事实。但在纷纭的历史多样性背后,是否存在着各地区的统一性即共同的趋向?则是争论不休的问题。     历史多样性不可否认,统一性也是客观存在。上文我们已经叙述到历史发展统一性的表现,如人类社会活动联系范围的逐步扩大,直至达到全球性;如人身依附的社会关系逐渐消除,即个人人权的平等化进展等等。至于人类生产力、科技力的增强,人类社会活动自觉意识的提升,也都是历史发展的统一性趋向。在具体问题的短时段研究中,应当更注意历史的多样性;在宏观的、长时段研究中,应更多地注意历史的统一性。而历史的多样性和统一性并非彼此游离,统一性是从多样性概括出来,而对历史统一性的探讨,又是深刻认识多样性的关键条件。
    历史发展又是偶然性与必然性的统一。历史统一性的存在,决定历史发展应具有其必然性。历史多样性之中,存在大量偶然性现象,但多样性之内,也有必然性历史现象。关于偶然性与必然性的辩证关系,马克思主义哲学中有所讲解,这里仅从历史学角度附加一些说明:
    1、历史事件的最终结果,并不都属于历史的必然性,因此将偶然事物仅仅说成对必然性起到加速或延缓作用,是远远不够的。如武则天称帝,不是中国历史中必然会发生的结果。
    2、偶然性与必然性可以相互转化,如刘邦与项羽之战,从谁胜谁负没有必然性,到鸿沟划界,“楚兵罷食尽,此天亡楚之时也”,刘邦取胜已成必然。研究这种转化,要找到时间上的分界点。
    3、发展演变的必然性分层次,有等级,大范围、更强力的必然性制约着小的必然性。因此,一项具体的历史必然性并非一定会贯彻下去,即必然性可以被打断。公元前1500年间克里特岛为中心的米诺斯文化已经进入文明时代,但可能覆灭于火山地震与继发的大海啸,其自身的历史必然性中断。中原的事例很多。
    总之,历史研究应当承认历史的统一性和必然性,但不能将必然性描述为类似命定性。