目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 第一课时
    • 1.2 第二课时
  • 2 第二单元
    • 2.1 第一课时
    • 2.2 第二课时
  • 3 第三单元
    • 3.1 第一课时
    • 3.2 第二课时
  • 4 第四单元
    • 4.1 第一课时
    • 4.2 第二课时
  • 5 第五单元
    • 5.1 第一课时
    • 5.2 第二课时
  • 6 第六单元
    • 6.1 第一课时
    • 6.2 第二课时
  • 7 第七单元
    • 7.1 第一课时
    • 7.2 第二课时
  • 8 第八单元
    • 8.1 第一课时
    • 8.2 第二课时
  • 9 第九单元
    • 9.1 第一课时
第二课时

 

 

 

 

 

 

 

 

课题国籍登记规定CCAR-45和适航指令规定CCAR-39课时安排
教学目标

零部件审定规定

国籍登记规定 

适航指令规定 

教学重点
重点难点
教学准备
教学过程设计备注
课题引入
教学步骤及主要内容

一、型号设计审定证件 

  1. 型号合格证

  2. 型号设计批准书

  3. 补充型号合格证书和改装设计批准书

  4. 型号认可证或型号补充型号认可证

  5. 设计批准认可书

二、生产许可审查证件

  1. 生产许可证

  2. 生产检验系统批准书

三、单机适航证件

  1. 适航证和外国适航认可书

  2. 适航批准标签

  3. 特许非行政

  4. 出口适航证

四、零部件审定证件

  1. 零部件制造人批准书

  2. 技术标准规定项目批准书

五、民用航空器国籍登记

  1. 国籍标志和登记标志的位置

  2. 航空器上的标志和标识

  3. 国籍标志和登记标志的字体和尺寸

  4. 所有人或占有人的法定名称和标志

六、民用航空器适航指令规定

  1. 使用范围

  2. 一般管理要求

  3. 管理责任

  4. 适航指令的颁发

七、初始适航管理在航空器运行的作用

运行管理规章 

课堂练习
其他
小结与作业
课堂小结
本课作业
板书设计
本课教学反思(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想)

危险区域