设计究竟是什么？可能大多数同学还都一知半解，或者懵懵懂懂；甚至有同学认为设计就是画画，将绘画和设计直接划等号，以为会画画就会设计，画画得好，设计就能弄好。

其实，这都只是片面的认识设计。所以我们要学习设计概论，作为专业人员，至少要思考设计究竟是什么东西、包含了哪些内容、怎么样才算科学的设计等等问题。

（因而我们首先看一下学习设计概论有哪些意义）

1、学习这门课的意义

A、我们当今社会可以说是一个充斥着各类设计的社会，因而有必要从理性角度认识这些设计现象。

设计已经覆盖了我们衣食住行用的各个领域，小到衣服上的纽扣（拉链），大到我们居住的城市和环境，都离不开它。

【图２香奈儿5号香水、奈克鞋09新款】像这样的东西，是不是设计呢？是！是什么类型的设计呢？究竟是怎么设计出来的呢？或者说是通过什么样的想法设计出的呢？这就需要通过这么课来解决。

Ｂ、对设计风格和样式有所了解

作为专业设计人才，无论你今后是教书育人，还是进入公司企业，都必须对古今中外的一些设计样式和风格有所了解，否则你最终的设计便是无根之水。从创意的角度说，你将会失去很多可以借鉴的宝贵财富，从实际操作角度说，将失去继续创新的基础。

（再说实际点，甚至一些客户提出什么样风格的设计要求时，如果不对这些风格有所了解，势必会抓瞎。以个人为例。【图2康熙云、乾隆云】）

（那么我们究竟如何来学习设计概论呢？）

2、如何学习

Ａ、首先当然是从书本上和我讲授的过程中学习设计的概念、历史概括、设计美的特征、设计思维、设计形态等这些理论知识。【表1课堂与书本结合】

B、其次，则是通过我给大家看的大量图片及相关影像来进一步直观地理解设计、设计品及设计现象。【表1图片与影像结合】

C、第三是通过大家课后自己去博物馆了解古代的设计造物。【表1参观博物馆】

D、最后是我会布置一些课堂作业，借助网络，大家自己动手更深入的了解设计的本质。【表1课后DIY】

当然这些步骤都是相互关联，缺一不可的。