四、Photoshop上色

多媒体示范演示

一、以单色法为例

   1、色板的创建

   2、扫描角色形象的线稿

   3、提取线稿，去白背景，分层

   4、给角色形象着色

步骤如下：

   1、扫描后的线稿

   2、去色——>Ctrl+M/L（调一下——黑白分明）——>用橡皮擦除一些废线，注意调线稿时不要 太狠，要尽量保留原稿中那些生动的线条！

   3、色彩范围——>Ctrl+J（把线稿拷到新层上，背景填充白色）以后的上色过程中线稿要始终位于顶部。而且为了避免在线稿层中误画，我建议把这层锁起来。

   4、依次把每个部分上色（魔棒+喷笔+填充）要画的是中间色，以后只要加上暗面和亮面就行了，比较省时间。建议上色的过程中花点时间规划一下图层（比如所有的兰色的衣服在一层，这样便于以后的制作）。

   5、现在准备深入刻画。脸部和衣服的刻画可以采用自由套索。加上羽化比如脸部，用自由套索画出脸部的明暗交界线，用Ctrl+U使它变暗。这时注意：由于色彩变暗后，纯度会下降，可以适当调一下饱和度。

   6、看看调节饱和度与否的效果，左侧明显比右侧的色彩看起来更加舒服，虽然是个小调节，但是对最终效果用直接的影响。

   7、调节衣服褶皱做法和脸部基本相似，用饱自由套索画出暗面—>调暗；再画出亮面——>调亮。

   8、完成角色的上色。（可以把后面的部分用橡皮擦成半透明的，增加一些空间感）

 

五、课堂辅导答疑

 

实践教学（4学时）

 1、课堂练习：设计三款分别以蒸汽动力、电力、核能为驱动方式的可控式机器人。学生自己找出关键词，收集素材，勾勒多套草图设计方案，最后选出最好的画出正稿。要求作业画面中反映出设计和思考的过程。（2学时）

 2、为自己前面画的Q版系列造型上色。（1学时）

 此环节教师针对学生绘制的草图进行一对一的辅导答疑，必要时进行示范修改。

 3、作业展示，讲评。（1学时）