第四章 人物角色造型设计技法 五、服饰与道具(2课时)
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五、服饰与道具
1、不同身份、职业、生活背景的角色服饰分析讲解与表现
图示:《花木兰》中皇帝的服装造型,形制于宋代的冕服,选用了皇帝的专业的黄色,腰带下束着“蔽膝”。
《名侦探柯南》中的角色设计,送奶工、老村长、警官等。
《钟楼怪人》中的一幕场景,巴黎市民们的着装勾画了15世纪法国的社会历史风貌。
《埃及王子》中,法老和王子的着装符合古代埃及的服装形制;
《大力神》取材于古希腊的神话故事,动画角色的服装设计参考了古希腊历
史服装的形制;
《勇闯黄金城》中采用了16世纪文艺复兴的西班牙服装风格,与故事发生
的时代背景相吻合。
2、不同身份、职业、生活背景的角色道具分析讲解与表现
图示:《幽灵公主》发生于日本的室町时代,当时的社会处于战乱之中。剧中的一幕场景再现了室町时代日本军官的甲胃风格。
《勇闯黄金城》中再现了16世纪初叶西班牙军官的铠甲,西方的盔甲多数为硬壳甲,
与中国的软甲具有不同的防护功能。
《名侦探柯南》中的枪械设计。
六、课堂练习
1、人体动态的结构训练(三套):根据素材图片(时尚杂志中摆出不同POSE的模特)画出肢体动态结构,再自己添加新的元素设计产生一个新的形象。
此环节教师针对学生绘制的草图进行一对一的辅导答疑,必要时进行示范修改。
课后作业:
1、“他/她的一生”,根据素材图片,画出某个人物一生中不同年龄阶段的形象,注意突出年龄阶段性特征。

