心理健康与职业生涯
陈星洁、李青、徐洁、承晔晖等
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1 第一单元 时代导航 生涯筑梦
1.1 第1课 立足时代 志存高远
1.1.1 一、时代为我搭舞台
1.1.1.1 1.成长在新时代
1.1.1.2 2.新舞台,新机遇
1.1.2 二、做新时代追梦人
1.1.2.1 1.新时代,新要求
1.1.2.2 2.树立符合时代要求的职业理想
1.2 第2课 生涯规划 筑梦未来
1.2.1 一、认识职业生涯
1.2.1.1 1.什么是职业生涯
1.2.1.2 2.职业生涯有特点
1.2.2 二、走进职业生涯规划
1.2.2.1 1.职业生涯需规划
1.2.2.2 2.面向未来的职业生涯规划
2 第二单元 认识自我 健康成长
2.1 第3课 发现自我 完善自我
2.2 第4课 直面挫折 积极应对
2.3 第5课 认识情绪 管理情绪
2.4 第6课 呵护花季 激扬青春
3 第三单元 和谐交往 快乐生活
3.1 第7课 珍视亲情 学会感恩
3.2 第8课 良师相伴 亦师亦友
3.3 第9课 友好相处 学会合作
3.4 第10课 和谐校园 共同维护
4 第四单元 学会学习 终身受益
4.1 第11课 主动学习 高效学习
4.2 第12课 终身学习 持续发展
4.2.1 第一节 管理规划,夯实终身发展的基础
4.2.1.1 一、认真执行职业生涯规划的各项措施
4.2.1.2 2.活到老,学到老
4.2.2 二、信息素养助力发展
4.2.2.1 1.认识数字化学习
4.2.2.1.1 2.提升信息素养
5 第五单元 规划生涯 放飞梦想
5.1 第13课 立足专业 谋划发展
5.1.1 一、崇尚劳动,提高素养
5.1.1.1 1.树立正确的劳动观
5.1.1.2 2.专业、职业与职业群
5.1.1.3 3.职业岗位对劳动者职业素养的要求
5.1.2 二、综合评估,制订规划
5.1.2.1 一、阶段目标的特点和设计思路
5.1.2.2 二、近期目标的重要性和定制要领
5.1.2.3 三、围绕近期目标补充发展条件
5.1.3 第三节 制定发展措施
5.1.3.1 一、制定发展措施的重要性
5.1.3.2 二、制定发展措施的三要素
5.1.3.3 三、实现近期目标的具体计划
5.1.4 新建课程目录
5.1.5 新建课程目录
5.2 第14课 执行规划 夯实基础
5.3 第15课 完善规划 奋发有为
6 补充材料
6.1 PPT
6.1.1 生涯唤醒-消失的彩虹
6.2 教案
6.3 第七章 职业规划
6.3.1 职业角色与职业素养
6.3.2 职业规划和人生理想
6.4 第八章 心理测试
6.4.1 人格测试介绍
6.4.2 智力测试介绍
6.4.3 心理健康测试介绍
7 中职生心理健康
7.1 课程介绍
7.1.1 课程概述
7.2 第一章 心理健康概念
7.2.1 认识心理健康
7.2.2 走进心理咨询
7.3 第二章 青春期心理
7.3.1 青春期的生理变化
7.3.1.1 青春期的生理变化(女生)
7.3.1.2 青春期的生理变化(男生)
7.3.2 青春期的心理变化
7.4 第六章 学会学习
7.4.1 大脑与学习
7.4.2 时间管理(番茄时间)
7.4.3 学习方法
7.4.3.1 费曼学习法
7.4.3.2 思维导图法
7.4.3.3 康奈尔笔记法
7.4.3.4 目标环绕学习法
7.5 第三章 认识自我
7.5.1 认识自我
7.5.2 现实自我
7.5.3 自我接纳
7.5.4 气质与性格
7.5.5 塑造健康人格
7.6 第四章 适应与调适
7.6.1 认识情绪
7.6.1.1 认识情绪(上)
7.6.1.2 认识情绪(下)
7.6.2 情绪管理ABC
7.6.3 认识焦虑及应对办法
7.6.3.1 认识焦虑
7.6.3.2 焦虑的应对方法
7.6.4 认识抑郁情绪及其应对方法
7.6.4.1 抑郁和抑郁症
7.6.4.2 抑郁的应对方法
7.6.5 认识挫折及应对方法
7.6.5.1 认识挫折
7.6.5.2 挫折的应对方法
7.7 第五章 人际关系
7.7.1 人际交往概述
7.7.2 沟通技巧
7.7.3 与父母的沟通
7.7.4 与他人的沟通
7.7.4.1 青春期的友情
7.7.4.2 什么是爱情
7.7.5 社会关系
7.7.5.1 信任与合作
7.7.5.2 什么是幸福
第7课 珍视亲情 学会感恩
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