实验教学大纲

一、大纲适用范围

本大纲供本校环境生态工程专业使用

二、实验总学时

总学时数：10学时

三、教学目的、任务和基本要求

1、教学目的：

（1）通过实验培养学生分析问题能力、科学研究能力和实践创新能力，深化气象学有关知识，正确认识理论与实践的关系；

（2）掌握气象学实验基础理论知识和各实验项目的操作技能，掌握一定的科学研究方法；

（3）培养学生严谨的工作作风，为今后工作打下良好的基础。

2、主要任务：

(1)了解测温、测湿、测风原理，学习测温、测湿、测风仪器的使用方法，

(2)了解云的观测方法、识别常见云。

3、基本要求：

(1)通过本课程的学习，帮助学生了解气象观测的一般知识；

(2)掌握一般常规观测仪器的使用方法。

四、实验内容与学时分配          

序号	实验名称	实验类型	实验目的	实验内容	实验人数	实验学时	实验场所
1	温度的观测	验证性	掌握温度观测的方法	温度计的分类与使用方法	15/16	2学时/组×3组	校内室外
2	湿度与云的观测	验证性	掌握观测湿度和云的方法	干湿温度计的使用方法与相对湿度的计算；云的目测方法	15/16	2学时/组×3组	校内室外
3	风的观测	验证性	掌握风速、风向的观测与表示方法	手持风速仪的使用方法	15/16	2学时/组×3组	校内室外
4	天气过程的观察与分析	验证性	掌握天气过程观测方法与分析技术	气压的变化；云层的变化；雨、雪的形成	15/16	2学时/组×3组	校内室外
5	气象资料的分析与类型判断	综合性	掌握气象资料的判读方法	气象资料的电视会诊	15/16	2学时/组×3组	校外室内

五、教材、讲义与参考书 

教  材： 自编讲义《气象学与气候学实验指导书》

参考书： 《气象学与气候学》   高等教育出版社

《天气学原理和方法》   气象出版社

六、成绩评定方法

本实验课程占总成绩的20%，不参加实验课，本课程不予通过。

七、大纲说明

本实验课教学大纲是为配合旅游与地理科学学院地理科学专业《气象学与气候学》教材中有关内容而编写的，着眼于提高学生实际工作能力。《气象学与气候学》是一门综合性和实践性很强的科学。

本大纲是根据我院实际情况制定的，具体实施可根据情况而定。