中式菜肴制作概述
-
1 教学视频
-
2 PPT
-
3 教案
上一节
下一节
中式菜肴制作
专业能力定位
《中式菜肴制作》是烹饪工艺与营养专业核心课
面向的岗位
热菜制作
凉菜制作
砧板
打荷

1、具有原料的鉴别、保藏、涨发等方面的能力。
2、有较强的切配能力、能正确运用各种花刀技能
3、具有冷热菜肴制作的技能。
4、具备各种档次的中餐筵席的设计与制作能力;
5、达到中级以上中式烹调师职业资格标准。
课程体系构建
《中式菜肴制作》(专业核心课)
烹饪工艺与营养
专业课程体系
基本素质课程
职业技能课程
基本素质拓展课程
集中实践课程
职业素质课程
职业素质拓展课程

方法能力
1、餐饮资讯分析能力
2、餐饮管理应变和创新能力
3、定量、定性对餐饮案例的分析能力
4、烹调技能的自我完善提高能力
5、团队的建设力
5、学时分配
项目一凉菜制作32学时,项目二特色菜制作128学时,项目三赏析菜制作32学时,项目四宴席制作48学时。
课程考核评价方式
课程成绩=平时成绩(占40%)+期末成绩(占60%)
平时成绩(实验报告、课堂练习、单元测试)
期末成绩(实操考试)
考核重点
着重考核学生菜肴的制作能力、宴席设计能力、菜肴的创新能力,突出基本技能的训练。
考核方式 实操考试
课程教学资源开发与利用设计
1.以岗位能力为依据,按岗位工作项目任务组织教学内容,采用项目教学法,按工作任务流程的结构来开展教学。
2.教学内容与时俱进,及时吸纳新原料、新技术、新工艺。
3.课、岗、证融合,将中式烹调师职业资格证书的考证内容纳入教学
4.本课程的全部教学内容在校内理实一体化教室完成。
5.行业一线从业人员参与授课
6.专项实训环节在餐饮企业的厨房开展专项技能训练。

