本章概要

为了对幼儿学习形成综合、概括性认识，也为理解后续各章提供初步基础，本章围绕幼儿学习的脑科学基础，幼儿学习的基本活动及其特点，特别是0至8岁幼儿的学习方式进行了较为全面、系统的阐述。

重点

1.对幼儿的学习的理解

2.了解幼儿学习的脑科学基础

3.掌握0~6岁幼儿学习的主要方式及特点

难点

在理解和掌握本章各知识点的同时，能将各理论内化，运用于对幼儿学习行为的观察、分析和科学评价。

学习指导

本章内容实践性较强，应结合理论，主动积极观察身边婴幼儿的行为，深化对幼儿学习的理解，提高自身的实践能力。

关键词

脑科学 学习 学习方式 学习特点