本章概要

学习理论是幼儿教育心理学理论建设的重要内容。不同学习理论学派站在各自立场，对幼儿的学习提出不同的观点与主张，为我们更深刻地理解幼儿的学习与教育提供了重要的理论参考。本章依循学习理论发展的轨迹，以建构主义学习理论为视角，着重介绍建构主义学习理论如何运用于幼儿的学习与教学。

重点

1.建构主义思想渊源

2.建构主义基本观点

3.建构主义理论的主要代表性观点

难点

建构主义学习理论是现阶段我国运用于实践教学最多的理论流派，在理解和掌握学派的观点的基础上，运用于幼儿的学习与教学，并尝试反思在运用过程中的利弊。

学习指导

可以通过表格的形式，梳理建构主义学习理论学派的主要观点；通过观察幼儿的学习行为，运用理论知识从不同角度进行分析。

关键词

建构主义 学习理论 基本观点