目录

  • 1 模块一 中学生物学实验研究主要技术方法
    • 1.1 模块导学
    • 1.2 在线讲堂: 中学生物学实验研究主要技术方法
    • 1.3 在线讲堂:自测习题
    • 1.4 讲义阅读
    • 1.5 拓展资料
    • 1.6 主题讨论
  • 2 模块二 中学生物学实验设计的基本方法
    • 2.1 模块导学
    • 2.2 在线讲堂: 中学生物学实验设计的基本方法
    • 2.3 在线讲堂:自测习题
    • 2.4 讲义阅读
    • 2.5 拓展资料
    • 2.6 主题讨论
  • 3 模块三 中学生物学验证性实验的设计
    • 3.1 模块导学
    • 3.2 在线讲堂:中学生物学演示性实验的设计
    • 3.3 在线讲堂:自测习题
    • 3.4 讲义阅读
    • 3.5 拓展资料
    • 3.6 主题讨论
  • 4 模块四 中学生物学演示性实验的设计
    • 4.1 模块导学
    • 4.2 在线讲堂:中学生物学演示性实验的设计
    • 4.3 在线讲堂:自测习题
    • 4.4 讲义阅读
    • 4.5 拓展资料
    • 4.6 主题讨论
  • 5 模块五 中学生物学探究性实验的设计
    • 5.1 模块导学
    • 5.2 在线讲堂:中学生物学探究性实验的设计
    • 5.3 在线讲堂:自测习题
    • 5.4 讲义阅读
    • 5.5 拓展资料
    • 5.6 主题讨论
  • 6 模块六 中学生物学综合性实验的设计
    • 6.1 模块导学
    • 6.2 在线讲堂:中学生物学综合性实验的设计
    • 6.3 在线讲堂:自测习题
    • 6.4 讲义阅读
    • 6.5 拓展资料
    • 6.6 主题讨论
模块导学


本环节课讲解的是中学生物学探究性实验设计的基本方法,内容包括先从理论层面分析中学探究性实验的主要类型和特征、解析中学生物学探究性实验设计的基本环节,然后,通过个案“一个探究科学研究方法的实验操练”为例,详述探究性实验设计的基本环节:观察,树立假说解释观察到的现象,设计实验、进行实际操作以验证假说,统计分析实验结果,得出实验结论的设计过程。

在本课程先前中学生物实验设计的基本方法学习基础上,通过本环节课的学习,掌握探究性实验设计的基本方法。围绕本环节讨论题1的展开,将有助于你基于实验教学目标设计好探究性实验;你若能完成本环节课讨论题中2的内容,说明你已基本理解本环节课所学的方法。

本讲重点,难点:探究性实验设计的基本环节与方法是本节课的重点;探究性实验设计方法在自主式探究实验和引导式探究实验中的应用是本节课的难点。

本讲关键词:探究性实验设计。