中学生物学实验设计

陈铭德

目录

  • 1 模块一 中学生物学实验研究主要技术方法
    • 1.1 模块导学
    • 1.2 在线讲堂： 中学生物学实验研究主要技术方法
    • 1.3 在线讲堂：自测习题
    • 1.4 讲义阅读
    • 1.5 拓展资料
    • 1.6 主题讨论
  • 2 模块二 中学生物学实验设计的基本方法
    • 2.1 模块导学
    • 2.2 在线讲堂： 中学生物学实验设计的基本方法
    • 2.3 在线讲堂：自测习题
    • 2.4 讲义阅读
    • 2.5 拓展资料
    • 2.6 主题讨论
  • 3 模块三 中学生物学验证性实验的设计
    • 3.1 模块导学
    • 3.2 在线讲堂：中学生物学演示性实验的设计
    • 3.3 在线讲堂：自测习题
    • 3.4 讲义阅读
    • 3.5 拓展资料
    • 3.6 主题讨论
  • 4 模块四 中学生物学演示性实验的设计
    • 4.1 模块导学
    • 4.2 在线讲堂：中学生物学演示性实验的设计
    • 4.3 在线讲堂：自测习题
    • 4.4 讲义阅读
    • 4.5 拓展资料
    • 4.6 主题讨论
  • 5 模块五 中学生物学探究性实验的设计
    • 5.1 模块导学
    • 5.2 在线讲堂：中学生物学探究性实验的设计
    • 5.3 在线讲堂：自测习题
    • 5.4 讲义阅读
    • 5.5 拓展资料
    • 5.6 主题讨论
  • 6 模块六 中学生物学综合性实验的设计
    • 6.1 模块导学
    • 6.2 在线讲堂：中学生物学综合性实验的设计
    • 6.3 在线讲堂：自测习题
    • 6.4 讲义阅读
    • 6.5 拓展资料
    • 6.6 主题讨论
拓展资料

1.“渗透作用实验”设计探讨



2.加强演示实验、培养学生观察能力


3.浅谈生物演示实验中素质教育的具体操作


4.演示实验的特点及操作要点