问题1：《战狼2》的市场情怀

问题2：高大上的它，你选谁？

问题3：怎么解决“你有病”？

一、教学大纲

1.教学内容：

如何进行信息收集（11步骤）

如何分析信息得出决策（软件SPSS应用）

2.教学方法：

课堂讲授

分组自学

案例讨论

项目合作

3.教学目标：

介绍市场研究的基本原理与实务

介绍市场研究设计并解决实际问题

学习数据处理和分析

基于项目的合作性学习，以小组为单位参与一项市场研究项目的全过程，撰写研究报告

二、教学对学生的要求

1.要求具有统计学、市场营销学、经济学、国际贸易以及社会经济等方面专业基本知识。

2.要求学生尽可能地进行各种类型的讨论以及亲自动手做练习，以理解所学知识。

3.遵守学校关于课堂纪律的要求，不迟到、早退，更不应无故缺课。

4.认真做作业，并按时交作业。

三、考试成绩及其构成

1.课堂制度：加减法

2.学生学习成绩包括：

平时成绩：占总成绩的50%

平时作业成绩

课堂学习效果（考勤与听讲、回答问题、期中考试）

小组调研活动参与度及其效果

期末成绩：占总成绩的50%

3.小组活动项目