综合运用案例教学法（引入临床真实用药案例）、BOPPPS有效教学结构（导入—目标—前测—参与式学习—后测—总结，尤其在药理学动物实验课程中实践）、角色扮演法（模拟护患用药沟通与用药教育场景）、剧本杀教学法（以药物中毒、用药差错等真实情境为剧本，学生以角色代入完成用药护理任务并提交课后作业）、任务驱动法（分组完成一份用药教育指导方案）、情景模拟法（在模拟药房进行用药咨询与监护演练）、小组讨论法（讨论药物不良反应处理方案）。

校内实训室：

l 药理学实验室：本教室是我校开展动物实验教学的主要场所，主要服务于生理学、病理学、药理学等课程的教学实训。教室建筑面积约 100平方米，设有 8 张双面实验台，每台可容纳 6 名学生分组操作，满座时最多可容纳 50 名学生同时开展实验教学。

教室内配备解剖台、手术器械（手术剪、镊子、止血钳等）、恒温水浴锅、电子天平、麻醉及给药器具等常用设备，并根据教学需要饲养小鼠、大鼠、家兔、青蛙等实验动物，供学生进行动物观察、解剖操作、给药及基础药效观察等实验练习。教学时按 4~6 人一组分配台位，每台由一名组长负责，教师逐台巡回指导，保证每位学生都有动手操作的机会。

教室严格执行动物实验安全规范：实验前由教师统一讲解操作要领和注意事项；实验过程中学生分组操作、教师巡回指导；每次实验结束后，学生按规程处理实验动物及废弃物，由专人负责器械清洗消毒和场地清洁，确保安全卫生。

通过动物实验教学，学生能够在动手操作中直观理解人体的结构与功能、药物的作用与效应，培养规范操作意识和严谨的科学态度，为后续专业课程学习打下基础。

l 人体机能实验室：人体机能实验室：配备 BL-420 生物机能实验系统（多通道同步采集心电、脑电、肌电、血压、呼吸等生物信号，配套波形记录与分析软件）及常用动物实验器械（手术台、麻醉与手术器械等），主要承担生理学、病理生理学、药理学等机能学课程的验证性实验教学，学生在教师指导下通过动物急性实验和人体无创实验，观察、记录并验证课堂所学的生理活动规律与药物作用效应。

l 模拟药房：模拟真实药店与医院药房工作环境，配备药品柜、处方药与非处方药分区陈列的模拟药品、标准处方笺及用药咨询台等设施，主要承担处方调配与用药指导实训，学生按 "收方 — 审方 — 调配 — 核对 — 发药" 流程完成调剂操作，并开展用药咨询与安全用药指导训练。

l 高仿真模拟病房：模拟真实病房环境，配备可模拟心率、呼吸、血压、血氧等生命体征及病情变化的高级护理模型，以及输液泵、心电监护仪等设备，主要承担综合用药监护演练，学生在仿真场景中完成医嘱核对、安全给药、输液治疗管理及用药后疗效观察与不良反应识别等全流程训练。

24级部分班级学习效果展示