绪 论
主讲教师:梁苑
| 学校: | 上海立信会计金融学院 |
| 开课院系: | 人文艺术学院 |
| 开课专业: | 汉语言文学专业(财经文秘) |
写作课程是面向人文艺术学院汉语言文学专业(财经文秘)学生开设的专业必修课程。3学分。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 第一节 现代写作的含义与作用 |
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2022-03-22 | 64.07MB | ||
| 1.2 第二节 现代写作的特性 |
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2019-04-11 | 55.95MB | ||
| 1.3 第三节 高师现代写作课的任务 |
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2019-06-04 | 30.52MB | ||
| 1.4 第四节 现代写作教程的框架体系与学习方法 |
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2019-06-04 | 31.26MB | ||
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| 2.1 第一节 写作主体的素质 |
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2019-06-04 | 23.70MB | ||
| 2.2 第二节 写作主体的能力 |
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2019-06-04 | 34.26MB | ||
| 2.3 第三节 写作客体的构成 |
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| 2.4 第四节 写作主客体的关系 |
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| 3.1 第一节 写作载体的内质 |
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| 3.2 第二节 写作载体的外形 |
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2019-06-04 | 28.29MB | ||
| 3.3 第三节 写作受体解读的特征 |
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| 3.4 第四节 写作受体与写作载体的关系 |
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2019-06-04 | 16.23MB | ||
| 4.1 第一节 写作感知 |
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2019-06-04 | 10.97MB | ||
| 4.2 第二节 写作运思 |
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2019-06-04 | 18.19MB | ||
| 4.3 第三节 写作行文 |
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2019-06-04 | 18.14MB | ||
| 5.1 第一节 写作表达方式 |
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| 5.2 第二节 传统常用写作技法 |
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| 5.3 第三节 现代常用写作技法 |
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| 5.4 第四节 写作技法的辩证艺术 |
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| 6.1 第一节 消息 |
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| 6.2 第二节 通讯 |
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| 6.3 第三节 深度报道 |
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| 7.1 第一节 散文 |
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2022-03-17 | 36.45MB | ||
| 7.2 第二节 诗歌 |
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| 7.3 第三节 小说 |
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| 7.4 第四节 戏剧 |
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2019-06-04 | 14.79MB | ||
| 8.1 第一节 社会评论 |
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| 8.2 第二节 文艺评论 |
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| 8.3 第三节 学术评论 |
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| 9.1 第一节 行政公文 |
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| 9.2 第二节 事务文书 |
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| 9.3 第三节 教学文书 |
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| 10.1 第一节 现代写作教学的发展趋势 |
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| 10.2 第二节 有代表性的现代写作教材 |
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| 10.3 第三节 现代写作教学原理 |
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| 10.4 第四节 各具特色的写作教学体系 |
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| 11.1 第一节 中学作文教学的原则 |
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| 11.2 第二节 中学作文教学的过程 |
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| 11.3 第三节 中学作文教学中的思维训练 |
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| 11.4 第四节 中学作文教学评价 |
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| 12.1 第一节 新媒体写作的基本特征和应用前景 |
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| 12.2 第二节 网络新闻写作 |
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| 12.3 第三节 博客写作 |
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| 12.4 第四节 微博写作 |
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| 12.5 第五节 新媒体写作的新教学模式 |
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| 13.1 第一课时 视频1 |
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2020-05-24 | 104.57MB | ||
| 13.2 第二课时 视频2 |
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| 13.3 第三课时 视频3 |
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