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道教与中医
主讲教师： 刘永明 教授、博士生导师 / 兰州大学
开课时间： 2020-02-10 至 2020-07-20教学进度：- 预报名
- 进行中
- 已结束
道家道教是中国文化的重要组成部分，中医学是中国文化为全人类做出的卓越贡献，两者关系密切。本课程力图从道家道教的哲学思想与历史文化的角度，说明中医学的合理性，揭示中医学的独特内涵与价值，并介绍一些便于践行的修养身心之法。 这是一门有利于身心健康的人生必修课，也是一门有体有用的中国文化必修课。
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2020-04-14 20:48 邓瑶 兰州大学 在道教与中医课程中提问：
广成子演说制造时曾经提出至道之精，炼养修真最终要达到视而不见，听而不闻，心思也凝然不动的状态，那这种状态是不是就相当于是一种“出世”，如果是这样，那么这种脱离人世的所谓长生有什么意义呢？
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2020-04-26 12:04 刘永明
这个问题同学们还可以继续发表意见！
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2020-09-15 17:11 李浩杰 济源职业技术学院 在道教与中医课程中提问：
中医为什么会没落？
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2020-10-05 11:00 曾楚华
中医学以及中国传统技艺和现代科学技术，来源于不同的哲学基础，因为两种哲学很难沟通，所以东西科技之间很难沟通。现在是科学的时代，中医学因为难以沟通而不能被理解，自然就没落了。除非有朝一日，形成真正能沟通东西方哲学的新哲学，但可惜，科技时代不是哲学的时代……
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2020-07-09 21:37 程思尹 兰州大学 在道教与中医课程中提问：
在学习了本门课程之后，同学们对今天道教与中医的发展有哪些展望与建议。可以谈具体的事例。
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2020-07-05 21:12 姚宏文 兰州大学 在道教与中医课程中提问：
《本草纲目》中有用蝙蝠入药的记载，而孙思邈《大医精诚》中有“自古明贤治病，多用生命以济危急，虽曰贱畜贵人，至于爱命，人畜一也。损彼益己，物情同患，况于人乎？夫杀生求生，去生更远，吾今此方所以不用生命为药者，良由此也。”的记载，它们两者谁代表了医学的精神？我们应该怎样看待《本草纲目》？
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2020-07-07 13:53 刘永明
前者是从医者的慈悲心而言，后者是从药性而言。
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2020-07-05 10:19 石岱 兰州大学 在道教与中医课程中提问：
道德经二十三章说天地尚不能久，第七章又说天长地久，怎么理解天地长久问题？
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2020-07-07 13:52 刘永明
前者是相对于道而言的，后者是相对于人而言的。
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2020-07-05 10:18 石岱 兰州大学 在道教与中医课程中提问：
道家道教思想中的身体、生命、精神、心性之间存在怎样的关联和区别？
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2020-07-07 12:36 刘永明
你这个问题太大了，属于不断需要研究的问题。
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2020-07-05 10:18 石岱 兰州大学 在道教与中医课程中提问：
道与逻各斯之间存在怎样的异同呢?
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2020-07-07 12:35 刘永明
这是个东西方哲学之异同的根本问题，一言难尽，有学术论文，可以在期刊网上查到，不妨抽空看看。
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2020-06-10 19:12 侯静 兰州大学 在道教与中医课程中提问：
最近对道家和中医很感兴趣，有入门的书籍推荐吗？
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2020-07-05 23:59 杨欣雅
道德经
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2020-07-03 14:56 焦佳豪 兰州大学 在道教与中医课程中提问：
中医与西医哪个对疫情帮助大？
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2020-07-05 23:58 杨欣雅
二者都有作用，只是侧重点不同，相辅相成
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2020-06-21 11:13 王嘉文 兰州大学 在道教与中医课程中提问：
目前道教内部还有什么派系之分？
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2020-07-05 23:57 滕一凡
北方全真道，南方正一道
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常见问题
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1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。
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2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
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3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
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4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。