对《民俗学》的评价

首先，作为一名文传系的学生，对于这堂课的开设可以说是有一种言无不尽的感谢。因为作为大中文系的学子来说，了解中国文化，尤其是民间文化是一件重要的事情。民俗学的开设与教授都是符合了我们学生的全面发展，并且对于我们对外汉语的同学以后不论是对外教学也好还是对外宣传也好都打下了非常结实的基础功。

其次，是作为一名炎黄子孙来说，民俗学的学习唤醒了我们血液里的中国魂。为什么这样说呢？大家都知道，目前中国的小学，初中和高中的教育更侧重于学习方法，考试技巧和逻辑思维的学习和应试技巧的学习与巩固。虽然说这有助于我们思维模式的培养但是我们的文化素养正在一点一点地缺失。而民俗学的开设和学习，就是在我们这样拥有较成熟思维模式的前提下为我们补充很多我们应该知道但却不知道的中国传统文化知识。这对于中国文化的继承和发扬是绝对有利的，并且也为日后对外弘扬是相当有利的。

最后，我想说的是，蔡郎与老师每节课都精心准备ppt，并且结合教材给我们上课，这既让我感受到了科技的美好，却又不失对传统教学模式的熟悉，这样的教学方法很适合现代的中国大学生。每节课的内容都形成一个版块，这样知识的集中化程度更高，更容易吸收。当然，我认为民俗学这个课程依然有可以改进的地方。例如，中国文化博大精深，想要在课堂上面面俱到是不可能的，就连教材也有地域的偏向性。所以我在想，是不是可以将民俗学的教材按照地域划分，整理为一系列的教材，我想这样的全面性会更好。

                              对外1班胡艳婷  1101101

1《民俗学概论》钟敬文主编  上海文艺出版社 2002年1月版

2.《中国风俗史》张亮采  东方出版社1996年

3.《金枝》弗雷泽    中国民间文艺出版社1987年

4.《民俗学手册》查·索·博尔尼   上海文艺出版社1995年

5.《二十世纪中国民俗学经典》（全套八册）学术总监钟敬文主编苑利  社会科学文献出版社2002年