“大学计算机”是高等学校计算机基础教学核心课程，是大学通识教育的重要组成部分，主要面向非计算机专业一年级大学生开设，主要包括计算机发展简史、计算机中的数据表示、计算机硬件、计算机软件、计算机网络与信息安全、数据库与数据管理、算法与程序设计、多媒体技术等内容。

（一）教材  

1. 大学计算机（第2版），袁方等编著，高等教育出版社，2020

2. 大学计算机实验教程（第2版），安海宁等编著，袁方主审，高等教育出版社，2020

（二）教学参考书

1. 大学计算机，李凤霞等编著，高等教育出版社，2014

2. 大学计算机实验，李凤霞主编，高等教育出版社，2013    

3．大学计算机—计算思维导论，战德臣等编著，电子工业出版社，2013

4．大学计算机—计算思维的视角（第3版），郝兴伟编著，高等教育出版社，2014

在信息化社会，对信息的获取、存储、传输、处理和应用能力已成为一种最基本的工作和生活能力，并逐步成为一个人综合素质的重要组成部分。“大学计算机”是一门面向非计算机专业学生开设的学习计算机知识的入门课程，主要介绍计算机的发展简史、计算机中的数据表示、计算机硬件、计算机软件、计算机网络与信息安全、数据库与数据管理、算法与程序设计、多媒体技术等计算机领域的基本知识以及常用软件的操作。为提高内容的针对性、实用性和拓展知识面，在介绍计算机基本知识的基础上，提供了“计算机与各专业的密切联系”“如何选购一台符合自己需要的计算机”、“操作系统的启动过程”、“如何在校园接入互联网”、“多媒体数据压缩”等实用案例以及一些有趣的拓展性阅读材料。程序设计语言介绍的是近几年得到广泛应用并适合非计算机专业学生学习的Python语言。

“大学计算机”课程的教学目标是培养学生的信息素养和计算思维能力，提高学生的计算机应用水平和计算机问题求解能力。

学完该课程，学习者将会有如下具体收获：

（1）理解计算机基础知识与计算机工作原理，熟练掌握常用软件的操作技能。

（2）提升包括网络素养在内的信息素养，熟练掌握利用计算机和网络获取、存储、传输、分析和处理信息的基本技术和方法。

（3）培养计算思维能力，树立利用计算机技术解决学习、工作和生活中问题的意识，具备与计算机专业人员进行有效沟通和合作的能力。

（4）初步具备基于计算机技术的问题求解能力。

（1）非计算机专业的一年级大学生。

（2）对计算机知识感兴趣的非计算机专业人员。