根据城轨信号工岗位人才培养的要求，落实以“自学勤思、明理解惑、探究精练、拓展进阶、总结评价”五个教学环节为主的教学方法，实现人才培养与企业需求对接、技能训练与岗位要求对接、培养目标与用人标准对接。

1.校内实训实

2.企业实训基地

3.虚拟仿真教学平台

  本课程根据城轨信号工联锁系统维护能力确定本课程的核心评价维度，包括素质指标、知识指标和技能指标。

    以课程评价体系核心维度为基础构建多元评价体系。教师、企业导师、学生、AI助教和行业专家等角色参与评价，采用前置评价、过程评价、结果评价和增值评价相结合的四元评价模式。其中AI赋能贯穿助学助教全流程：课前通过AI助教分析学生前置测评数据，精准定位知识薄弱点，自动推送个性化预习资源；课中AI助教实时捕捉学生虚拟仿真操作、真实设备实操的动作数据，对误操作（如道岔检修步骤偏差、信号机电路接线错误）即时弹窗预警，并推送对应的纠错视频与知识点链接，同时记录学生参与互动、小组协作的表现；课后AI助教自动批改客观习题，生成个人学习报告，梳理技能短板并匹配针对性复习资源。基于AI赋能，课程构建了每位学生的学习数字档案，实现“因材施教”的个性化指导，有效提升了教学评价的全面性与精准性。

1.主用教材：“十四五”职业教育国家规划教材《城市轨道交通联锁系统维护》，黄克勇、杨进主编，西南交通大学出版社，2023年8月；

2.《城市轨道交通信号信号系统通用技术条件》GB/T 12758，中国建筑工业出版社出版社；

3.《地下铁道工程施工及验收规范》GB 50299，中国建筑工业出版社出版社；

4.《城市轨道交通信号工程施工质量验收规范》GB 50578，中国建筑工业出版社出版社；

5.《地铁设计规范》GB50157 2013，中国建筑工业出版社出版社，2014第一次印刷。

  本课程拥有基于工作工程的项目式教材、训练有素的校内外优秀教师，率先在全路高职院校中首批开设，按照工学结合、理实一体化教学，课堂教学氛围良好，学生积极思考与动手操作，教学效果良好，先后吸引了十几所同类院校前来学习，纷纷借鉴本课程的课程标准、教学计划、教案等，效仿本课程建设的配套实训设备，具体教学成果如下：