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个人介绍
基础护理学

主讲教师：马潇

第5期

学校： 湖北民族大学
开课院系： 护理系
专业大类： 护理学
开课专业： 护理专业本科
课时： 72 
护理学基础是护理专业的基础和核心课程。通过本课程学习，使学生掌握临床护理工作中的基本理论、基本知识、基本技能，同时为后期护理专业课程的学习奠定基础。本课程围绕高素质护士岗位胜任能力的需求，强化学生理论知识和实践能力培养。依据“以人为中心，以护理程序为框架”的护理理论模式，将护理实践和护理人文有机融合，加强学生沟通能力、评判性思维能力和创新能力的培养。通过理论和实践并重，课堂教学和课后自主学习结合，深化学生对护理基本理论的理解和运用，培养学生的自主学习能力。
课程介绍

护理学基础是护理专业学生的基础课程，也是护理专业学生的主干课程。通过本课程学习，使学生掌握临床护理工作中最常用的基本理论、基本知识、基本技能，为后期护理专业课程的学习打下基础。通过采用“以人为中心，以护理程序为框架”的模式，将护理程序有机地贯穿始终，并在护理操作中融入相应理论，理论联系实践，适应整体护理的需要， 培养学生的独立思考能力，评判性思维能力及分析问题、解决问题的能力。


教学要求

（一）基本知识教学目标

1．掌握帮助护理对象满足生理、心理和治疗需求的护理基本理论。

2．掌握用护理程序的工作方法满足护理对象各项需求的护理知识。

3．掌握临床新技术的发展。

（二）技能目标

1．掌握进行基础护理操作时的护患沟通技巧。

2．会正确书写护理病案。

3．用护理程序进行护理操作评估的方法和技巧。

4．能规范地进行各项基础护理操作。

5．能完成与各项基础操作相关的健康教育。

（三）职业情感目标

1．增强为人民健康服务的事业心和责任感。

2．培养良好的职业素质和行为习惯，完善职业道德修养。

3．培养刻苦勤奋的学习态度，严谨求实的工作作风。

4．培养高度的责任心、同情心、爱心和团结协作精神。

5．注重人文能力培养，体现以人为本的护理理念，注重保护患者隐私，尊重患者。

 

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课程评价

课程章节
1
绪论
2
环境
3
预防与医院感染
4
入院和出院护理
5
患者的卧位
6
患者的安全和护士的职业防护
7
患者的清洁卫生
8
休息与活动
9
医疗与护理文件
10
生命体征的评估与护理
11
冷热疗法
12
饮食与营养
13
排泄
14
疼痛患者的护理
15
排泄
16
新建课程目录
17
基础护理操作（一）
18
课程复习
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